出自:00541《语言学概论》

属于熟语（固定短语）的有（）
A:述语
B:专名语
C:短语
D:“的”字短语
美国描写语言学派的代表人物是（），1933年出版了（），此书成为美国结构主义学派的纲领性著作。
元音和辅音有哪些区别？
语言发展的主要特点是（）和（）。
根据发音特点描述，在下图中用相应的数码标出元音的位置： ①舌面后半低不圆唇元音；  ②舌面前半高不圆唇元音；  ③舌面前低不圆唇元音；  ④舌面后高圆唇元音；  ⑤舌面前高圆唇元音；  ⑥舌面后半高不圆唇元音。
（）是造句中可以自由运用的最小单位，以词为枢纽，可以把语法规则分为两类（）和（）
下列不是主动发音器官的是（）
A:舌根
B:唇
C:声带
D:硬腭
音素[ph]、[th]、[kh]（“h”为送气符号）的不同是由（）决定的
A:发音部位
B:发音方法
C:送气与否
D:清浊与否
汉语里只能出现在名词前边的词是（）
A:动词
B:副词
C:形容词
D:介词
音素i和u的不同是由（）决定的
A:音高
B:音重
C:音长
D:音质
汉语的“不”是去声，在去声音节前，一般要念阳平，这种变化就是同化。
以下说法中错误的一种说法是：（）
A:红绿灯是禁止或允许通行的符号
B:中医把脉的脉象是疾病的符号
C:上下课的铃声是上下课的符号
D:裁判员的“黄牌”是警告的符号
语言具有任意性特点，因此我们如果原意，把“袜子”说成“鞋子”也可以。
说明汉语音节结构的特点。
文字的个体符号（）以（）或者（）为直接书写单位就是表音文字。
有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：（）
A:交际功能
B:思维功能
C:文化录传功能
D:认知功能
在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史的发展规律，自觉放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具，有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济和文化的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。前一种情况叫做（），后一种情况叫做（）。
凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。
社团作为母语使用和学习的语言是：（）
A:人工语言
B:自然语言
C:共同语
D:世界语
思维方式的差异更多的体现在不同语言在表达思想时（）方面的特点。
A:语法
B:词汇
C:语音
D:句法
表音文字以（）为记录单位
A:音节或词
B:语素或音位
C:语素或词
D:音位或音节
语言发展变化的原因主要包括（）因素、（）因素和（）因素。
分析下列合成词的构造方式：地震、看见、忘记、司令、拖鞋、伤心。
方言的产生主要是由于（）
A:经济的发展
B:文化的不同
C:地理的不同
D:社会的分化
简述世界上最古老的文字及其产生的地方。
世界语是（）
A:一种自然混合语
B:一种临时混合语
C:一种国际辅助语
D:全世界的共同语
英语单词“work”（）
A:附加“ed”是构词法，附加“er”是构形法
B:附加“ed”是构形法，附加“er”是构词法
C:都是构词法
D:都是构形法
交际要求语言保持稳定的状态，不允许它一下子发生大的改变。
符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号。
从形式上看，句子的最大特点是（）。
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