出自:教师招聘考试（小学体育）学科专业知识

体育教学的主要特点是（）
A:师生的双边活动
B:一般在室外运动场上进行
C:从事各种身体练习
D:主导作用和主体作用的结合
人体所需营养素主要有（）、（）、（）、（）、（）和（）。
课余体育训练计划包含了（）、（）、（）、（）、（）
揉法
联合国科教文组织将教育的基本目的界定在“把一个人在（）、（）、（）、（）各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人。”
徒手体操每拍动作的记写一般按下肢、上肢、头、上体的顺序记写
快速跑时两臂应（）摆动.
A:前后
B:左右
C:上下
扶
排球规则规定，替补队员每局只能一场比赛一次，替补开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换
前滚翻动作，在前滚翻时应以前额、肩、背、臀部依次着垫。
篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
体育教学除了遵循一般的教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是（）、（）、（）。
心输出量
实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课
两腿前后分开一大步，前腿屈膝，后腿伸直应称（）弓步。
经常参加体育锻炼，能使心脏功能增强，表现在心肌收缩（）、心脏容量（）、安静状态频率（）、大强度运动后脉搏频率恢复快。
小学体育课程标准课时要求1-2年级相当于每周（）。
A:4学时
B:3学时
C:2学时
一路纵队行进，听到“成蛇形——走！”口令后，有排头带领左后转弯走一段后，再右后转弯走，然后绕场行进
随意运动是大脑皮质下中枢参与下实现的
一个训练周期包括：（）、（）、（）。
过度疲劳
拳
切入差
交叉握
下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源（）
A:教科书
B:计算机
C:体育场地
D:学校体育传统风气
“立正”、“稍息”、“报数”、为（）
A:短促口令
B:连续口令
C:断续口令
D:复合口令
“向右转走”预令落在（）上，动令落在（）上。
持球突破技术动作主要由（）、（）、（）和（）等几个环节组成。
在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先（）
A:呼喊周围环境的人
B:自已想办法自救
C:不管它继续游泳
D:听天由命
我国发行的首套奥林匹兊运动会纪念邮票是第几届奥运会纪念邮票？
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