出自:手语翻译员

面部表情和其他体态也是手语的基本要素之一。
请简述聋人心理特征，并谈谈你的看法。
中国手语与汉语有着密切关系，表现在（）
A:都是表意为主
B:接受表达渠道相同
C:内部结构相同
D:转译过程不需要加工
请结合实际谈谈手语翻译员应该具备的素质。
名词的“篮球”;可作动词“打篮球”;说明部分手势是具有引伸、借代特点
手语是一种视觉性的语言，在翻译中最重要的一个因素是手语翻译员要以（）的方式表达手语。
A:形象
B:客观
C:主观
D:抽象
字母“B、”的打法是：手掌伸直，拇指弯曲贴在手心，其余四指并齐，指尖向上，（）
A:手心向左
B:手心向上
C:手心向前偏左
D:手心向下
手语的基本要素包括（）
A:手掌的方向
B:表音
C:表意
D:表情
请简述聋人的生理特征。
以下不属于单手手势的是（）
A:正确
B:按钮
C:先生
D:朋友
世界聋人联和会总部在哪里（）
A:意大利罗马
B:美国纽约
C:英国伦敦
D:法国巴黎
手语交流的功能非常强大，基本没有什么局限。（）
手语的语形和汉字的字形关系不大。
中国手语“关心”的手势动作是（）。
A:双手伸拇、食指在腹前搭成圆形，然后向两侧拉开。
B:双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再翻转过来。
C:双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并左右微移表示拿不定主意。
D:双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再向前移动。
打手语时，手势位置一般在脸部前两掌宽范围内
汉语字母“ü”的打法是：用“U”的指式，手指（）两下
A:向右摇动
B:前后振动
C:向左摇动
D:左右摇动
用双手模仿汉字字形的手势，简称（）
A:书空手势
B:仿字手势
C:象形手势
D:仿字和书空手势
中国手语“表演”的手势动作是（）。
A:双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。
B:双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。
C:双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。
D:双手伸拇、食指，指尖朝上，拇指尖互碰几下。
作为手语翻译员应该努力为聋人看清手语创造条件。
请简述职业道德的内涵。
手语翻译在我国已是一门正式的职业，通常有（）。
A:两大社会职责
B:三大社会职责
C:四大社会职责
D:不一定
数字手语规范：左手掌心向前，右手掌心向后，指尖顶角呈60度；左手依次表达各位手语数字，右手手语数字表示一定的数位；右手握拳，表示小数点。
动态手势符号其中一个因素是形状。
中国手语“席位”的手势动作是（）。
A:双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧一顿一顿分开。
B:双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。
C:双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。
D:双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。
以下哪项说法不符合手势动作规范（）。
A:准确
B:清晰
C:到位
D:自主翻译
由两种或两种以上的方式综合起来进行利用重新组合、创造出新词汇的构词方式是综合式
在人权彰显的今天，尊重他人的隐私权，为当事人保守秘密是手语翻译员守则中（）。
A:重要的一条
B:最重要的一条
C:次要的一条
D:最后的一条
中国手语“结婚”的手势动作是（）。
A:双手伸出拇指相对，横立于胸前，边抖动边向上移。
B:双手伸拇指，先靠在一起，然后由侧分开。
C:双手拇、食指捏成圆圈，前后交替转动几下。
D:双手伸拇指，虎口朝前，指尖相对，弯曲一下。
手语数码“5“可代表下列哪种韵母名称（）
A:an
B:ou
C:er
D:ve
从某个角度而言，适当学习手语有利于尽早辅导聋孩子学文化。
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