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出自:医学伦理学继续教育
如果一人一边用低沉的语调向别人述说令人愉快的事,或是对痛苦的事做出快乐的反应,我们可以认为此人违反了下列哪一原则()
A:协调性一致性原则
B:统一性原则
C:个性相对稳定性原则
D:以上都是
关于器官移植的商品化问题,正确的是()
A:器官商品化不符合伦理学原则
B:可大大缓解器官的来源,利大于弊
C:器官是个人财产,可以自己支配,不管是否买卖
D:只要保证知情同意,器官是可以商品化的
医生在治疗中确诊一名肝癌患者,妥当的做法应是()
A:对患者绝对保密
B:同时向患者本人及家属宣布病情危重程度
C:征求家属意见,尊重患者意愿,向患者家属如实交代病情
D:将诊断书直接交给患者本人
根据我国的医疗实践和国情可将医患模式分为()
A:消费型
B:权威型
C:协作型
D:以上均正确
有关医院伦理委员会在国内外的发展,说法错误的是()
A:医院伦理委员会最早兴起在国外
B:在美国,伦理委员会已日益成为决策形成的舞台,从20世纪80年代开始至今,美国几乎每个医院都成立了医院伦理委员会
C:在德国,从九十年代末期始直至2000年底,有二十九家医院建立了专门处理具体病例的伦理委员会
D:1995年中华医学会医学伦理学会伦理法规委员会起草了《医院伦理委员会组织规则》(草案)
自杀的三级预防
不包括
()
A:为防止引起致命后果的行为而采取的措施
B:心理咨询和早期危机干预
C:加强对高危个体的药物和心理治疗
D:开展对导致自杀的环境因素的研究
我国权威的分类诊断系统是()
A:CCMD系统
B:DSM系统
C:ICD系统
D:以上均不正确
下列哪项
不属于
集体晤谈第一期的内容()
A:指导者进行自我介绍
B:对参加者讲述程序
C:询问有关感受的问题
D:仔细解释保密问题
在下列各项中,
不属于
脑死亡标准的是()
A:病人出现不可逆转的昏迷
B:病人的自主肌肉运动和自主呼吸停止
C:病人的心跳停止
D:病人的诱导反射缺失
在下列各项中,关于医患双方法律权利的提法错误的是哪一项()
A:它是最基本的权利
B:它是必须予以满足的权利
C:它是明文规定的权利
D:它是约定俗成的权利
平等交往,一视同仁是指()
A:满足病人的要求和愿望
B:医患共同参与诊治和护理
C:尊重病人的人格和权力
D:提供医疗信息让病人知情
我国目前参与自杀预防的人员主要以()为主。
A:志愿者
B:精神科医生
C:内科医生
D:临床护士
医学道德教育过程的首要环节是()
A:提高医德认识
B:培养医德情感
C:锻炼医德意志
D:树立医德信念
19世纪最杰出的生理学家(法国),现代试验医学之父是谁()
A:PeterMedawar
B:DR.CLAUDEBERNARD
C:HenryK.Beecher
D:PeterBeecher
关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识
不正确
的有()
A:医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动
B:医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动
C:通过医学道德修养,将社会的医学道德规范传授给医务人员
D:医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务
下列对横向诊断描述正确的是()
A:要结合病人的年龄、性别、职业、生活环境、既往人格特点、疾病史、家族史以及起病形式、病程特点来考虑诊断
B:包括现状检查与心理活动的动态观察
C:在诊断过程中,首先确定等级
D:应当在初始阶段提出某一诊断假设,随后的诊断思维按此假设的框架搜集证据
在护患沟通过程中,我们适当的插话可以()
A:把握谈话的内容和方向
B:护士通过插话把正确的观点传达给病人
C:护士及时的插话可以鼓励病人克服困难增强信心
D:以上皆是
较易发生自杀危险的疾病是()
A:神经系统疾病
B:癫痫
C:抑郁症
D:头痛
引起医学伦理难题的具体原因,
不包括
()
A:生命科技的迅猛发展
B:贫富分化
C:医疗卫生体制的不完善
D:传统医学文化对医生行为的影响
护患沟通的要素有()
A:语言环境、语言优美
B:谈吐的表现
C:换位思考、牢记他人的名字
D:以上皆是
下列现象属于医患关系法制化趋势的是哪一项()
A:患者不付费不予治疗
B:医生在诊断中越来越依赖检查结果
C:医生泄漏患者隐私而被要求精神赔偿费
D:医生更加尊重患者的知情同意权
生命伦理学产生于美国的主要原因说法最全面的一项是()
A:美国生物医学技术发展最快
B:美国社会文化背景最复杂,多元文化交织
C:美国政治文化中的强调权利的社会意识
D:以上说法均正确
医患关系的实质是()
A:一种供求关系
B:服务于被服务的关系
C:既有道德关系的成分,同时也有商品交换的成分
D:以上均正确
以普遍立法、人是目的、意志自由三大绝对命令为表现形式的是()
A:义务论
B:功利论
C:美德论
D:后果论
下列对自主原则描述,错误的是()
A:病人的自主权是绝对的
B:提出医务人员自己认为的最佳治疗方案
C:告诉病人各种可能的治疗方案
D:提出医务人员自己认为的最佳治疗方案
医学道德教育的原则,包括() ①目的性原则 ②言行一致的原则 ③积极疏导的原则 ④因人施教的原则
A:①②③④
B:②③④
C:①②③
D:③④
从患者角度来看,医患信任建立的要件是()
A:同情
B:支持
C:保证
D:以上都是
医院伦理委员会主要的四大功能错误的是()
A:政策管理功能
B:教育培训功能
C:咨询服务功能
D:审查批准功能
尽管我国医学人文学学科已出现了可喜的势头,但从总体上看医学人文学科的学科建设还十分薄弱,并存在着许多问题。下列哪一项
不属于
其中的问题()
A:学科设置的随意性太差
B:医学人文学各学科属性混乱
C:过细的学科划分是否必要,值得讨论
D:医学人文学科高素质人才的缺乏是制约学科发展的关键因素
医学伦理学的四原则是()
A:不伤害原则、有利原则、尊重原则、公正原则
B:不伤害原则、平等原则、尊重原则、公正原则
C:不伤害原则、有利原则、平等原则、公正原则
D:不伤害原则、有利原则、尊重原则、平等原则
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