出自:国家开放大学《青少年心理健康教育》

家庭预防在青少年犯罪预防中起着第一道防线的作用。
青少年早期亲子冲突的增长也是青少年逐渐获得与父母同等交往地位的一种手段。
美国心理学家斯坦利﹒霍尔堪称青少年心理学研究的第一人，其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。
皮亚杰认为，影响个体认知发展的因素有哪些？
准实验法一般现场研究费用较高，而使其应用受到限制。
性心理
一般认为，视空能力包含三个因素：空间知觉、心理旋转和空间想象。
精神分析理论的创始人是（），他认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。
A:杜威
B:弗洛伊德
C:斯金纳
D:奥苏泊尔
“不打长不大”、“棍棒底下出孝子”观点的亲子关系存在的主要问题是（）
A:过分严厉与专制
B:放任与拒绝
C:以上都不正确
D:过分关注与溺爱
在异性交往中，儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往，包括同性友谊和异性友谊，这是属于（）
A:自我社交性时期
B:异质社交性时期
C:都不对
D:同质社交性时期
父亲通常是青少年期亲子冲突的发起者。
认知发展理论的基本性别认同阶段，大约在（）岁左右的儿童能进行性别的自我分类而正确标示他/她的性别。
A:2
B:4
C:5
D:3
双性化是角色发展顺应新时代的必然趋势，进行双性化教育势在必行。
青少年与父母的亲子关系总体较为融洽，但也存在问题，导致亲子关系紧张。
亲子关系是以血缘关系为基础的，甚至是夫妻关系都不能替代的，这体现了亲子关系的（）特点。
A:持久性
B:强迫性
C:变化性
D:不可替代性
自尊就是一种个人的价值判断，它表达了个体对自己所持的态度。
青少年犯罪通常是指14-25岁之间个体的犯罪。
华生认为，（）是身体对特定刺激作出的一种反应，是内隐行为的一种形式。
A:感觉
B:情绪
C:情感
D:知觉
青少年同一性问题的解决是一劳永逸的，它在人的一生中不会反复出现。
新弗洛伊德学派的学者认为，在人格的发展过程中，社会比本能的、生物的力量更重要。
青少年自身的个体特征变化并不是影响他们与父母冲突的因素。
亲子沟通
横断研究的最大优点是成本低、费用少、省时省力，但无法在短时间内收集大量的信息。
对同一国家不同社会经济群体的比较来看，来自富裕家庭青少年的青春期开始时间明显早于贫困家庭的同龄青少年。
青少年小帮派能满足青少年的多种心理需要，有助于青少年形成开朗的性格和乐观的生活态度。
图式理论的基本单元是概念。
同一性的形成既是一个心理过程，也是一个社会化过程，它是青少年自身与社会共同作用的结果。
青少年心理学的研究对象主要是指处于下列哪个年龄阶段的青少年？（）
A:12-22岁
B:0-6岁
C:6-12岁
D:15-25岁
真实验法
（），是儿童能够明白个人的性别不会随着时间的改变而改变，也不会因为衣着、动作的变化而变化。
A:基本性别认同
B:性别稳定性
C:都不正确
D:性别恒常性
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