出自:国家开放大学《儿童发展问题的咨询与辅导》

如何培养儿童良好的学习毅力
简述何谓性向
简述如何有效预防儿童近视
简述常见儿童情绪问题的表现与成因
多动症
简述引发感统失调的原因
简述知觉风格差异的类型及表现及辅导
晕轮效应
简述多动症的主要特征
简述何谓儿童性虐待及其危害与辅导方案
简述造成儿童弱听的原因及表现
简述多动症的定义及主要成因
如何培养儿童良好的学习习惯
倩倩五岁，活泼聪明，幼儿园里的老师和小伙伴都喜欢她。倩倩的父母都是高级知识分子，工作也很忙，因此平时对倩倩的照顾较少，倩倩多数时候由大学退休后的爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对她相对溺爱。最近妈妈发现，回到家的倩倩裤兜里总是装着幼儿园的物品，有时是一个小玩具，有时是珠子或者橡皮。老师甚至发现倩倩把幼儿园里的贴纸藏在鞋里带回家。老师很奇怪，平时乖巧，招人喜欢，并且生活无忧的倩倩，怎么会这样。

第1题，共1个问题
(简答题)结合案例思考：倩倩的表现属于什么行为问题？分析这种行为可能的成因？怎样才能改变她的这种状况？成人应如何处理倩倩的行为？
简述儿童性别认同障碍及其辅导策略
简述协助和引导儿童掌握良好的人际交往技巧
群体差异
简述弱听儿童的学校辅导
感觉运动统合
简述儿童性向发展的过程
简述多动症儿童与顽皮儿童的区别
成就动机
简述违拗及其辅导策略
简述激发儿童学业动机的辅导策略
简述儿童多动症的家庭治疗。
简述学前儿童手淫行为的辅导策略。
儿童退缩
结合实际，谈谈作为老师应如何对待幼儿园中的弱听儿童？
简述课堂捣乱的辅导策略
简述偷窃及其辅导策略
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