出自:00472《比较教育》

简述英国高等教育的双重制。
比较教育的发展历史可以分（）、（）、社会科学方法时代几个发展阶段。
英国现行的中央教育行政机构是（）。
A:教育部
B:文部省
C:教育和科学部
D:联邦教育部
康德尔的代表作是（）。
A:《比较教育评论》
B:《比较教育》
C:《第七年报告》
D:《比较教育科学的探索》
试述美国教育行政的主要特点。
简述康德尔对比较教育发展的贡献。
学区是美国管理学校的最基本的教育行政单位，它又包括（）和（）两种。
以下符合日本高校招生考试实际情况的是（）。
A:国立大学和公立大学实施两次考试
B:所有大学均实行两次考试
C:国立大学只实行一次自主考试
D:考生不得重复报考不同的大学
在英国被誉为“家长宪章”的是（）。
A:《1990年教育改革法》
B:《1992年教育改革法》
C:《1988年教育改革法》
D:《1994年教育改革法》
因素分析时代
德国的职业教育有什么特色？
以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是（）。
A:文法中学
B:综合中学
C:公学
D:第三级学院
人力资本理论
《退役军人重新适应法》
试述面向21世纪世界教育改革的基本趋势。
《国防教育法》
世界体系分析理论
20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有建立终身学习的教育体系、（）、（）、扩大学校办学自主权。
1974年3月，日本国会通过了（）和学校教育法两部法律，这是规范日本战后教育形态的根本性大法。
比较教育研究必须坚持的基本原则包括（）。
A:联系性原则
B:发展性原则
C:本体性原则
D:原创性原则
E:实践性原则
《罗宾斯报告》
法国《基佐法》颁布于（）。
A:1804年
B:1833年
C:1802年
D:1919年
“比较教育之父”朱利安是（）。
A:美国人
B:英国人
C:法国人
D:德国人
法国的初中学制4年，分为（）；（）。
英国独立学校是指（）的学校。
A:不接受教育和科学部补助，但接受地方教育当局补助
B:接受教育和科学部补助，但不接受地方教育当局补助
C:既不接受教育和科学部补助，也不接受地方教育当局补助
D:既接受教育和科学部补助，也接受地方教育当局补助
评述日本教师进修制度。
1917年美国国会通过了《（）》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
A:统一劳动学校规程
B:费里法
C:史密斯-休斯法
D:莫雷尔法
法国的大学分阶段组织教学，第一阶段是基础课，两年，授予（）文凭；第二阶段是专门化，两年，第一年授予（）学位，第二年即本科毕业，授予的学位称（）。
为了提高教育质量，各国在教育改革措施上有哪些共同趋势？
美国高等教育基本上是围绕着教学、（）、服务三大任务进行的。
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