出自:小学教师资格证

因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。
刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，当着全班同的面叫他们的绰号(说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”，声音有点沙哑的马立军为“破喇叭”，头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮他把他们的嘴封起来。 问题： 从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
知觉的特性包括哪些？
4.72³16积是（）位小数。
A:一位
B:两位
C:三位
小学教育目的的制定，受制于（　）规律。
A:政治经济文化
B:遗传
C:儿童身心发展
D:教育
北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（）。
A:漠视了教师的主导地位
B:漠视了学生的主体地位
C:体现了教师的主体地位
D:体现了学生的主体地位
韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。（）
科技组有男生y人，是女生的3倍，男女生一共（）人。
A:4y
B:y÷3+y
C:y÷3－y
小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说一个句子。刚到班级的时候，把教室里的桌子推到一边，上课时老师进来了，他也在教室里跑来跑去，还不时拿同学的书本、文具等，经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候，他时常会大喊大叫，大声骂人，有时候还会不断抽打自己的右脸部。 (1)根据你所学的知识，你怀疑小翔可能有什么样的心理健康问题?为什么? (2)该如何改善?
皮亚杰的具体运算阶段是在（　）。
A:0～2岁
B:2～7岁
C:7～11-岁
D:11岁以后
反映教师对待自己的道德修养要求的是（）。
A:热爱学生
B:热爱教育事业
C:团结协作
D:为人师表
德育工作的基本途径是（）
A:班主任工作
B:思想政治课和其他学科教学
C:党支部、共青团和少先队活动
D:校会、周会、晨会和时政学习
学校课外活动的基本组织形式是（）。
A:群众性活动
B:小组活动
C:个别活动
D:集体活动
同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。
某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。（老师在黑板上写个“竹”字）又问笔头是什么做的，学生说是毛做的（她又写了个“毛”字）。然后告诉学生说：“竹头下面加个毛字，合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了（）的教学原则。
A:理论联系实际
B:循序渐进
C:因材施教
D:巩固性
小芳的家住在农村，是村里的困难户。小芳上二年级时，她爸爸说：“家里这么穷，你不要上学了，帮家里干点活儿吧!”小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，但是，她又不能不听爸爸的话。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书也没什么用，还不如让她在家里干点活儿呢。再说了，小芳是我的女儿，让不让她上学我说了算。” 问题： 小芳爸爸的说法对吗?小芳爸爸违反了哪些法律规定?
下列古代称呼对应的星体中，不属于太阳系的是（）。
A:启明
B:荧惑
C:太岁
D:天狼
一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）
A:配置性评价
B:形成性评价
C:诊断性评价
D:常模参照评价
在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（　）。
A:二年级
B:三年级
C:四年级
D:五年级
整个教学工作的中心环节是（）
A:备课
B:上课
C:课外辅导
D:成绩评定
咬着喷香而流油的烤猪排，（）欢快的华尔兹在你耳边响起。
A:依然
B:果然
C:盎然
D:不然
E:突然
F:虽然
一个三角形苗圃。底长80米，高35米。在这个苗圃里栽种菊花苗，每棵菊花苗占地20平方分米。这块花圃共需（）棵菊花苗。
A:700
B:7000
C:70
阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。
A:追求利益
B:追求刺激
C:避免困难
D:避免失败
1000000○999999，在○里填上“＞”，“<”或“=”，结果正确的是（）
A:＞
B:<
C:=
首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（）
A:夸美纽斯
B:培根
C:卢梭
D:赫尔巴特
3~5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（）。
A:阶段性
B:顺序性
C:不平衡性
D:个别差异性
概念的结构包括（）。
A:概念名称
B:概念定义
C:概念应用
D:概念特征
E:概念实例
教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。
A:教学大纲
B:课程计划
C:教科书
D:教学指导书
品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（）。
A:道德素质
B:道德情感
C:道德修养
D:道德学习
习近平《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》中提出，在这次教育实践活动中，（）非常重要，要把笼子扎紧一点，牛栏关猫是关不住的，空隙太大，猫可以来去自如。
A:建章立制
B:改革创新
C:以德治国
D:改革开放
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