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出自:语言学
学生たちは学校の図書館()勉強します。
A:に
B:へ
C:と
D:で
アルプスの夕日のすばらしさと()とても口では言い表せないよ。
A:いえば
B:なれば
C:いったら
D:したら
确定亲属语言的主要方法是什么?
下列属抽象名词的一组是()
A:欲望、文化
B:北京、宾语
C:数目、星星
D:语法、农村
財政問題は、ひとり東京のみならず、()。
A:全員で解決策を考えるべきだ
B:日本全体の問題だ
C:みんなが知っている
D:国民の援助が必要だ
下列汉字笔画的分析,()是正确的。
A:“凹”字由六画构成。
B:“凸“字由三画构成。
C:“象“字由十一画构成。
D:“啭”字由十二画构成。
不属于
叹号用法的是()。
A:用于表示情感强烈的感叹句
B:用于表示情感强烈的陈述句
C:用于表示语气强烈的祈使句末尾
D:用于表示语气强烈的反问句末尾
下列关于双语现象的表述,
不正确
的一项是()。
A:指一个言语社团使用两种或多种语言
B:双语制必然导致社会双语程度比较高
C:双语现象是不同言语社团接触的结果
D:双语现象可能长期、稳定地存在下去
下面哪一句用了比喻?()
A:“老虎团”的士兵嗷叫着冲了过来。
B:流连期间,仿佛置身在幻想的境界里。
C:陈秉正老人的手像小姑娘的手那样灵巧
D:真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。
下列语言材料充当宾语或补语会引起宾补划界问题的是()。
A:名词性词语
B:谓词性词语
C:含名量的量词短语
D:表时间的量词短语
试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。沉于谄谀之臣。(《战国策》)
“桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是()。
A:结构助词、结构助词
B:结构助词、语气词
C:语气词、结构助词
D:语气词、语气词
文字的基本要素是字形、字音、字义。
李さんは人前()しがちです。
A:に
B:で
C:へ
D:が
下列汉字注音()是常读音。
A:和hé
B:好hào
C:朴piáo
D:阿ē
双宾句
()色がすきですか。
A:どれ
B:どこ
C:どんな
D:どちら
推广普通话意味着人为地消灭方言。
使用国际音标应注意哪些问题?
以下哪一项是“い”的片假名?()
A:ア
B:ウ
C:イ
D:オ
语言兼用
「あなたの好きな料理は()ですか。」「てんぷらです。」
A:何
B:誰
C:どの
D:どんな
千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。
彼は力持ちだ。50キロ()石を軽々と持ち上げた。
A:極まる
B:からある
C:はおろか
D:までの
汉字标准化,要求对汉字进行四定,即:()、()、()、()。
把语言在使用上的一切变体均称为语域的西方著名学者是()。
A:沃道
B:拉波夫
C:海姆斯
D:韩礼德
下列句子中的“便”,有“轻便”之意的是()
A:或谓救之便
B:友便辟,友善柔
C:清声而便体,秀外而惠中
D:人人自便
“满地黄花堆积,憔悴损,而今有谁堪摘!”文句,运用的修辞手法是()
A:委婉中的避讳语
B:委婉中的外交辞令
C:代称
D:修辞中的用典
你们开发公司()以后,年总产值能达到一亿元吗?
A:扩大
B:扩充
C:扩张
简答语素、音节与字符之间的关系。
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