出自:教育学

目前我国幼儿园课程类型主要是分（），其具体样式表现为（）和（）。
学前儿童就处在道德发展的第一个阶段，幼儿最初的道德意识很淡薄，只是有道德感。
过去人们一向认为儿童的智商是遗传因素造成的，后天无法改变。法国心理学家和遗传学家……选择了65名4—6岁的儿童为研究对象，……研究人员同时证实，领养家庭对孩子感情投入的多少和其智商提高成正比。（分析：谈谈你认为遗传、环境与教育对人的发展的作用？）
假如你是某公司的秘书，你在接电话时，正好有客人来访，不巧总经理又让你马上去他办公室处理一份急件，这种情况下，你该怎么办？
依照行政组织和领导者的权力，通过强制性行政指令等手段，直接对管理者施加影响的管理方法是（）
A:行政方法
B:法律方法
C:强制方法
D:说服方法
19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特（J.Z.Herbart，1776--1841）于1806年出版了《普通教育学》，这是最早尝试把心理学与教育相结合的一本书。
学期儿童数学教育的评价中，建立评价指标体系属于评价工作的哪一个步骤（）
A:确定评价的目的
B:设计评价方案
C:实施评价方案
D:根据评价结果做出决策
20世纪90年代出现的“传统文化热”标志性的事件是（）。
A:北大传统文化研究中心的成立
B:“国学热在燕园悄悄兴起”的发表
C:“河殇现象”的出现
当代教育评价的鼻祖是（）
A:泰勒
B:比纳
C:布卢姆
D:桑代克
与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为（）。
A:因变量
B:自变量
C:变量
D:无关变量
广义教育
展示行为通常需要与其他教学行为相配合使用。
（）是世界上最早文学艺术类专门学校。
A:古印度古儒学校
B:古埃及文士学校
C:东汉的鸿都门学
D:唐代的律学
论述学校人事制度存在问题的改革思路。
口算
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将对幼儿游戏行为分为偶然的行为、旁观、（）、（）、（）、（）六种类型。
5-6岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行（）的加减运算。
A:20以内
B:9以内
C:10以内
D:5以内
制约教学模式选择和运用的因素有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
日本实行的是监督型的教育督导体制。
学前教育机构与家庭合作活动的原则有（）、（）、（）、（）、（）。
强化法属于（）。
A:行为改变方法
B:认知改变方法
C:情绪改变方法
D:理性情绪方法
参谋方法
简答教育科学研究的基本特点。
近代教育家洛克、卢梭、裴斯塔洛齐、赫尔巴特的国籍与（）组的答案相对应。
A:法国、英国、瑞士、德国。
B:英国、法国、德国、瑞士。
C:英国、法国、瑞士、德国。
D:瑞士、英国、法国、德国。
段落是文章的基本构成部分，是一篇文章的“框架”。
在《深圳市学前教育发展行动计划（2012-2013年）》的通过以下几个方面的具体目标进行贯彻落实（）
A:保障学位
B:普惠建设
C:规范管理
D:队伍建设
提示型教学方法主要包括四种形式：“示范”、“（）”、“（）”“口述”。
从纵向层次上划分，有初等、中等与（）职业教育心理学三大层次。
A:成人教育
B:家庭教育
C:学校教育
D:高等职业教育
柯尔伯格认为儿童的品德发展水平与其（）发展水平直接相联系。
A:想像
B:情感
C:思维
D:意志
学习“北京是中国的首都”，这属于（）。
A:符号学习
B:概念学习
C:命题学习
D:词汇学习
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