出自:教育学

4～6岁幼儿可以较多地学习（）动作。
A:单纯上肢动作
B:移动动作
C:单纯下肢动作
D:非移动动作
溜门撬锁盗窃是作案分子趁主人不在（）之机入室行窃，或使用工具撬开门锁行窃。
A:教室上课
英语科技论文正文部分篇幅长、容量大、覆盖面广，出现的问题也较多，下列属于其突出问题的有。（）
A:完整性问题
B:句式单调，词语欠精炼
C:逻辑性问题
D:时态和语态
分析“研究性学习”的目的。
肢体残疾
场依存型的学生对客观事物的判断常以哪种线索为依据（）
A:内外
B:内部
C:外部
D:以上都不对
在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通过各种方法对儿童进行指导，而在一切指导之前最重要的是（）
A:适当参与儿童的活动
B:观察、分析儿童的行为
C:保证儿童有充足的活动机会
D:合理运用评价的手段
贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二：提供已经从自然界获得的系统知识，并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”，不幸的是科学教育在哪方面失败了（）
A:学习方法
B:探索和检验知识的方法
C:获取知识的方法
D:传授知识的方法
按编码的特点，讲述活动类型中不包括（）
A:议论性讲述
B:描述性讲述
C:叙事性讲述
D:表演性讲述
（）是一种非传统安全要素，与国家政治安全等传统安全要求共同构成国家安全体系。
A:国家文化安全
B:经济安全
C:国民安全
D:国土安全
与同学发生矛盾和纠纷时正确的做法是（）。
A:及时沟通，化解矛盾
B:及时与学校老师或管理人员取得联系
C:情况紧急时立即报警
D:私下多找几个同学或老乡与对方谈判
（）在学校教育中始终居于核心地位。
A:教育方针
B:专业
C:教学目标
D:课程
学习动机理论的观点中，属于行为主义观点的是（）。
A:强化说
B:需要层次说
C:动机归因理论
D:自我效能感理论
E:成就动机理论
978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（草案）—1986年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（试行草案）—1990年《全日制中学语文教学大纲》及同时期的小学语文教学大纲和相应的统编教材的历史背景和历史贡献是什么？
结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。
范例法的特点不包括（）
A:示范性
B:直观性
C:行为的定向作用
D:自由性
最大摄氧量可以反应心肺功能。
下列字符中不属于Authorware 运算符的是（）
A:︱
B:？
C:*
D:/
实际锻炼的方式主要有（）和（）两类。
在人种学研究中，研究者应遵循的原则是（）
A:避免先入为主
B:接受对现象的不同理解
C:臆想理论
D:现实被整体看待
1903年颁布的（），是中国最早实行的近代学制。
在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）
A:授课——理解——巩固——运用——检查
B:提问——思考——答疑——练习——评价
C:自学——解疑——练习——自评——反馈
D:诱导——学习——讨论——练习——评价
谈话活动有一个有趣的（）。
教育实验法就是设计某种（），然后运用于（）中，考察其（）的研究方法。
下列属于反馈性强化物的是（）
A:打游戏
B:看电影
C:运动的里程
D:外出郊游
以下文件格式中，（）属于声音文件。
A:WAV
B:JPG
C:BMP
D:AVI
从对人关怀的角度来看，保护人的利益是人类受试伦理问题的核心，因为它体现了（）对人的尊严和价值的重视。
A:生命
B:身体
C:金钱
D:利益
数学思维能力的类型包括（）。
A:逻辑思维能力
B:形象思维能力
C:定势思维能力
D:直觉思维能力
按教师指导程度，以及组织方式的不同，可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、（）和偶发性活动等
二战后在童话和生活的关系上自觉继承安徒生传统，真实反映现实社会客观存在的是（）。
A:普雷斯勒
B:扬松
C:罗大里
D:克斯特纳
首页 <上一页 1944 1945 1946 1947 1948 下一页> 尾页