出自:教育学

夸美纽斯采用的直观教学的程序是（）。
A:感知—记忆—理解—判断
B:表演式再现表象—肖像式再现表象—象征式再现表象
C:预备—提示—联合—总结—应用
D:组织教学—复习教学—传授新课—巩固新课—布置作业
美国学前教育起步迟，第一所德语幼儿园的创办者是（）。
A:伊丽莎白·皮博迪
B:玛格丽特·舒尔茨
C:玛利·曼
D:苏珊·伯罗
美国学前教师的职前教育的层次包括（）。
A:职业中学
B:初级学院
C:本科生教育
D:研究生教育
诊断工具
简述童话常用叙述方式（表现形式）。
小学语文教学过程从动态角度分析由（）等环节构成。
A:备课
B:教学环境
C:学生
D:教学实施
E:教学反思与调整
共产主义品德的核心是（）
A:爱国教育
B:集体教育
C:无产阶级的阶级观点
D:理想教育
规章制度的制定，一要科学性，二要（），三要有稳定性
A:可行性
B:有效性
C:实用性
D:教育性
皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、和有规则游戏三类。
对幼儿音乐教育质量尤为重大的因素是（）
A:幼儿的全面发展
B:教师的世界观和基本音乐素养
C:幼儿的社会性发展
D:教师的自我教育能力和人际沟通能力
思想政治教育过程的基本规律是（）。
A:适应超越规律
B:内化外化规律
C:协调控制规律
D:双向互动规律
管理的自然属性是维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。
《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学理论派，被称为（）
A:文化教育学
B:制度教育学
C:实验教育学
D:实用主义教育学
教师对实践在儿童社会性培养中的作用应该高度重视，贯彻实践性原则应注意：（）。
A:帮助并教给儿童具体的行为方式
B:组织儿童参加多种实践活动
C:教育儿童自己的问题自己解决
D:教师要以身作则
E:交给儿童正确、具体的行为方式
戴太阳眼镜的人，周围物体的颜色发生了改变，但他仍能辨别出物体的本来颜色，这是知觉的（）
A:选择性
B:整体性
C:恒常性
D:理解性
邪教教主经常威胁和恐吓入教的人，如果退教或是告密，就要遭遇灾祸，致使误入邪教的人（）自由。
A:获得
B:争取
C:失去
牌，起源于（）所用的（）凭证。
什么是学习方式？学习方式变革的含义是什么？
17世纪，捷克的教育家（）于（）年写成的（），一般被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。
侵入的物体称抗原，抵抗它的物体叫做（）。
以下哪些食物对性功能有一定的促进作用？（）
A:人参
B:巧克力
C:燕麦
D:以上都对
“纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？（）
A:亚里士多德
B:恩格斯
C:马克思
D:罗素
布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）
A:认知领域的学习
B:智力技能领域的学习
C:动作技能领域的学习
D:情感领域的学习
历史上最早出现的系统的游戏理论是（）
A:经典的游戏理论
B:认知发展的游戏理论
C:社会历史文化学派的游戏理论
D:游戏的觉醒理论
办学特色形成的决定因素是（）
A:教师
B:教育行政部门
C:学生
D:校长
如何对学生体质进行测评？
幼儿到了（）时什么事情都要求“自己来”，对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝，这时候孩子变得非常任性固执，这就是通常所说的第一次心理断乳期。
A:一二岁
B:二三岁
C:三四岁
D:四五岁
管理产生的原因是由于（）
A:群体劳动的需要
B:个体劳动的存在
C:阶级的产生
D:私有制的出现
郭尔巴才娃观察3岁和6岁幼儿的“捉迷藏”游戏，发现3岁幼儿在游戏中会自行破坏规则，这是因为他们根本不理解游戏规则的意义。
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