出自:精神病学高级职称

失眠症的患病率为（　）
A:5％～15％
B:20％～30％
C:30％～40％
D:40％～50％
E:10％～20％
以下哪些检查应列为精神科的常规检查（　）
A:血、尿、粪常规
B:肝肾功能、心电图、胸片
C:腰穿作脑脊液检查
D:脑CT、MRI扫描成像
E:脑电地形图
以下不属于性偏好障碍的是（　）
A:异装症和恋物症
B:露阴症、窥阴症和摩擦症
C:同性恋
D:性施虐
E:性受虐症
精神分裂症最多见的幻觉是（）
A:听幻觉
B:视幻觉
C:触幻觉
D:嗅幻觉
E:内脏幻觉
在心理咨询中起关键作用的是
A:咨询者的方法和技能
B:咨询者的职称和资力
C:咨询者与来询者之间的良好的人际关系
D:来访者的文化程度
E:来访者的性别和年龄
护士职业要求其情绪必须（　）
A:乐观
B:心境平静
C:积极而稳定
D:悲喜有节制
E:一成不变
个性特征中最为稳定的特征是（　）
A:能力
B:兴趣
C:气质
D:性格
E:情绪
某人聪明、好动、热情、反应敏捷，且容易兴奋和激动，但常常缺乏耐心和毅力。他的气质类型属于（　）
A:粘液质
B:多血质
C:抑郁质
D:胆汁质
E:以上都不是
对心理因素与躯体疾病关系的正确理解包括（　）
A:心理因素可能是导致某些躯体疾病的原因
B:心理症状可以是躯体疾病的结果
C:心理因素可导致躯体症状
D:心理因素和躯体疾病是没有任何关系
E:任何躯体疾病的发生都有心理因素的作用
某病人即将进行肿瘤切除术，哪项心理准备是有效的（　）
A:提供情绪支持
B:提供有关信息
C:进行行为应对训练
D:对手术提供示范和脱敏
E:以上准备均有效
以下哪个在理解应激概念方面的观点是错误的（　）
A:机体的稳态是通过体内适应反应对应激源的相互作用而实现
B:应激源对稳态包括躯体性和情绪性的破坏作用称为干扰力
C:当机体的稳态失衡时不能通过体内抗干扰的能力使稳态重新建立
D:应激是干扰力与重建力的相互作用
E:应激有两重性，既要消耗能量，又在维持稳态的过程中增长与发展应对能力
一位中年妇女因车祸丧偶，内心十分痛苦来到心理门诊，向心理医生倾诉了遭遇和苦闷。心理医生很耐心地倾听了病人的叙述，深表同情和理解，并给予劝慰和适当的应答。结果病人在倾吐感受后情绪有所平静。这位医生所给予病人的一般心理治疗称为（　）
A:疏泄
B:鼓励
C:支持
D:聆听
E:解释
关于抗精神病药物所致静坐不能，不正确的是（）
A:在治疗1～2周后最为常见，表现为无法控制的激越不安、不能静坐、反复走动或原地踏步
B:使用盐酸苯海索
C:患者主观感到必须来回走动，情绪焦虑或不愉快
D:加用苯二氮卓类药和β-受体阻滞剂如普萘洛尔等常有效
E:有时需减少抗精神病药剂量
世界卫生组织把“与健康相关的生活质量的内涵”界定为（）
A:人们对各种需求的满意程度的主观体验。
B:是病人对现在的功能状态与其预期或认为可能达到的功能状态相比时，产生的赞同感和满足感。
C:病人对疾病与治疗产生的躯体、心理和社会反应的一种实用的日常的功能描述。
D:体现为人们的主观幸福感和对生活的满意程度，包括精神的、躯体的、物质方面的幸福感和家庭内外的人际关系、工作能力、个人充实及完善程度、主动参与娱乐活动的能力。
E:不同文化和价值体系中个体对与他们目标、期望、标准以及所关心的事情有关的生活状态的体验。
患者男性，27岁，诊断精神分裂症。说："脑子里很乱，自己怎么也控制不了自己，思想太乱了，想的事情毫无意义，毫无系统，从东到西，从西到东，一件事情刚想一点，又出现了另外的事情。该症状是（）
A:思维中断
B:思维云集
C:思维松弛
D:思维破裂
E:思维不连贯
儿童方位知觉的发展顺序依次为（　）
A:上下前后左右
B:上下左右前后
C:前后左右上下
D:左右前后上下
E:左右上下前后
行为治疗的基本理论不包括（）
A:经典条件反射
B:操作条件反射
C:学习理论
D:自由联想
E:强化理论
系统脱敏与满灌疗法二者是典型的行为治疗方法，均属于“治疗性暴露”技术，旨在对症状行为进行“反条件化”。（　）
健康心理学也开展干预工作，帮助人们保持健康、（）。
躁狂发作急性期治疗，为了快速控制急性期病情，首选（）
A:锂盐
B:氯丙嗪或氟哌啶醇肌内注射
C:地西泮注射
D:卡马西乎
E:丙戊酸钠
强迫症与恐惧症的区别在于（　）
A:出现焦虑反应
B:是否回避
C:明知不对难以控制
D:有无幻觉
E:有无自主神经症状
男性，28岁，头枕部被砖头砸伤，无昏迷，诉剧烈头痛无法忍受，CT检查正常。数月后，病人出现行为不端，经常无故毁物，殴打他人，随地便溺。该病人最可能的诊断是（）
A:精神分裂症
B:分裂样精神病
C:躯体疾病所致精神障碍
D:癫痫性精神障碍
E:脑外伤后人格改变
厌恶疗法常用于自伤行为。（　）
影响工作满意度的因素有哪些？
经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是（）
A:人格的核心是在学龄期之后形成的
B:固着指童年期没有解决的心理冲突并形成的心理症结
C:在不同的发展阶段，产生心理性欲快感的区域集中在身体的不同部位
D:潜伏期是心理性欲发展暂时中断的时期
E:肛门期固着会形成强迫性人格特点
幼儿使用频率最高的词是（　）
A:名词
B:感叹词
C:动词
D:形容词
E:代词
心理生理学派对于应激致病的共同观点应除外（　）
A:易感性心理素质
B:个体遗传学特点
C:个体的人格特征
D:个体对刺激的认知评价
E:被压抑的情绪和心理冲突
心理因素相关生理障碍是（　）
A:病因方面以心理社会因素为主要原因，临床方面以行为障碍为主要表现的一组疾病
B:病因方面以心理社会因素为主要原因，临床方面以生理障碍为主要表现的一组疾病
C:病因方面以心理社会因素为主要原因，临床方面以情绪障碍为主要表现的一组疾病
D:病因方面以生理因素为主要原因，临床方面以心理障碍为主要表现的一组疾病
E:以上都不是
预见到人体实验有可能对受试者造成较严重的伤害，那么应该采取的正当措施是（）
A:分辨是精神伤害还是身体伤害，如果是精神伤害，可以在加强监护的基础上继续进行
B:请专家论证，如果确信造成较严重伤害的概率小于50%，可以谨慎进行
C:在确证放弃试验经济损失不大的情况下，可以放弃试验
D:在患者同意的情况下，可以继续试验
E:不再考虑其他任何情况，立即停止试验
关于心身医学与心身疾病的发病机制描述不正确的是（）
A:心理因素影响躯体内脏功能是通过情绪为媒介来实现的
B:心身疾病与心理社会因素有密切联系
C:A型行为模式与冠心病的发生有关
D:个体易感性与心身疾病的发生、发展有关
E:所有的消极情绪对人体有害无益
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