出自:18960《现代礼仪学》

奴隶社会的礼仪被（）垄断，神权与政权合一，是以（）为核心的礼仪。
（）是人的最基本的姿势，是一种（），是培养优美的仪态的起点，是发展不同的动态美的起点和基础。站立的要领是（）、（）、（）。
（）讲究礼节是精神文明的重要内容、是心灵美的外在表现，既所谓“（）。”
外事迎送中的“介绍人”由（）或（）担任。
按国际惯例，宴会桌次的高低以（）而定，右（）左（）。
礼仪主体在选派代表时应主要考虑的问题。
60年代西方“嬉皮士”运动的错误实质是（）。
酒吧服务员在为客人倒酒时，每杯酒只倒酒杯容积的（）。
在礼仪实践中，我们要明确客随主便的规律，“（），”“（）”，以长期获得人际交往的成功。
小学生在路上遇见老师，向老师行礼，其中（）
A:小学生是礼仪的主体
B:老师是礼仪的对象
C:老师是礼仪的主体
D:小学生是礼仪的客体
参加追悼仪式一般行（）礼。
报告会的礼仪有选好（）
A:报告人
B:向报告人介绍情况
C:对报告人要以礼相待
D:注意对话方式
在发出邀请信的同时，附送会议的（）；在听取参加国意见后，再决定（）。这是较正式的做法。
“（）”是我国古代礼仪书籍《礼记·曲礼上》中提出的。
我们在交往中要做到举止（）、（）、（）、（）。
孔子所说的“丧礼，与其哀不足而礼有余，不若礼不足而哀有余也。……”（《礼记﹒檀弓上》）说明了（）。
“沙龙”一词源自（），起源于（）世纪的欧洲上层社会，目前，我国把扩大交际范围的各式各样的（）统称为“沙龙。”
俄罗斯人姓名的构成方式为（）。
馈赠的宏观场合是指（）
A:不同的地区
B:不同国家
C:不同民族
我国三大传统佳节是：（）、（）、（）。
宴请的目的有（）
A:为某人或某一事件
B:表示欢迎
C:表示答谢
D:表示庆贺
E:表示纪念
礼仪主体的代表者，指的是代表（）礼仪操作和实施的人。当代表者由多人组成时，即升格为（）。
书信中（）在格式上要符合规范，一般分两行书写。
着装与自身特点谐调的要求是（）
A:与体型谐调
B:与脸型协调
C:与肤色谐调
D:与年龄谐调
E:与全套服装款式谐调
论述礼仪环境对礼仪的制约作用的体现。
李元授在《交际学》中将交际符号划分为（）交际符号和（）交际符号。
作为舞会主持人，最基本的礼节是（）。
在母系氏族的原始社会中，（）代表着家族的纪律、权威及执行权利的原则。
礼品虽然以物的形式出现，但正当的赠礼更重要地是体现了一定的“（）”和“（）”，即“发于情而献于礼”。
礼仪学研究对象或研究内容包括（）和（）两个方面。
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