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出自:00504《艺术概论》
艺术欣赏的审美效应
舞蹈是一种动的造型艺术,舞蹈是用()“说话”的。
艺术欣赏往往表现为,接受主体在适当的氛围中,内在的()与审美对象相碰撞,对象的主体特色、艺术风范迎合了欣赏者的趣味,并激发起审美再创造的潜能,欣赏者不期而然地进入了审美兴奋、愉悦状态。
继康德之后,19世纪德国客观唯心主义哲学家(),从其“同一哲学”出发,以哲学是理想占优势,艺术是现实占优势,而在现实占优势的艺术中又有()与()两大系列,现实系列中包括()理想系列中包括()
1956年,毕加索在巴黎见到了张大千,感叹地说:“我最不懂得,就是你们中国人何以要跑到巴黎来学习艺术”。言下之意为()
A:中国人接受西方的艺术很困难
B:中国的艺术与西方的艺术是不同的两个系统
C:要发扬自己民族的艺术传统才能自立世界艺术之林
D:中国人无需向西方艺术学习
简述三种以上主要的艺术作品分类方法及内容
形式主义创作方法
“风格”一词在魏晋时已出现,主要谈论人的风度品格,而移指作品的风范格局,最先见于()
A:谢赫的《画品》
B:庾肩吾的《书品》
C:钟嵘的《诗品》
D:刘勰的《文心雕龙》
“美是生活”是()提出来的。
古罗马建筑师维特鲁威所提出的建筑原则是()
A:豪华
B:宽阔
C:适用
D:坚固
E:美观
工艺美术的物化形态,既具有(),又具有(),是物质文明和精神文明的结晶。
在当下的艺术批评形态中,呈现出来的主要是()和()的结合体。这一方面,与艺术作品中相互依存的两个因素——()和()相对应着,也与艺术批评的原则标准——()和()相对应着,因此,构成了一种基本的也是切实可行的艺术批评方法。
在构筑艺术作品的内容中,()是先导因素,()在作品中的辗转反侧,必然受到主题思想的制约和调遣。同样接近的题材,在不同作者形成的不同主题的指导下,作品的情感色彩就会截然不同。
审美愉悦是作为审美主体的人对于审美客体所形成的()的结果。
西方现代艺术各流派的一个共同特征是(),探索和追求新的(),宣布和()彻底决裂,旨在创造最新的、无传统任何痕迹的“现代”艺术。这正是西方现代形形色色的()哲学思想的艺术体现。
联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。
()被称为“世界上最年轻的艺术家”,就在于他从不肯重复别人,也不肯重复自己,他的艺术生命始终是旺盛的、永恒的。
A:米勒
B:罗丹
C:安格尔
D:毕加索
影片《黄土地》是由()导演的。
艺术思维亦称(),它的相对应的思维形态即是科学思维,亦称逻辑思维。实践证明,作为艺术创作,虽然也缺少不了逻辑思维活动,但()却构成了主要的思维方式。1841年,俄国()在《艺术的概念》中提出艺术“用形象来思维”。简单地说,结合着()来进行的思维活动,就叫做形象思维。形象思维在艺术创作和欣赏的整个过程中,是以()为出发点的,经过(),形成富有情趣的(),从而获得特殊的()。形象思维往往通过(),去显现特定事物的一般意蕴。
《毛诗序》提到诗有“六义”,分别是风、雅、颂、()、()、()。
()是美术的主要特征。美术往往通过塑造具体事物或虽非具体事物却折射着某种现实光华的()来再现生活或表现生活的旨趣,并展示、传达出一种情感状态。
在《周易略例》中说:“言者所以明象,得象而忘言;象者所以存意,得意而忘象。”的是三国时期的()。
A:曹植
B:嵇康
C:王弼
D:诸葛亮
现代艺术:这是()以来西方各种文艺新潮和艺术流派的总称,包括()主义、表现主义、()主义、未来主义、()主义、后期印象主义、()主义等等。“主义”很多,创作方法各异,但有一点却是共同的,即(),探索和追求新的艺术表达语言,宣布和传统艺术表现的()彻底决裂,创作最新的“现代”的艺术。
简述艺术家的特征。
18世纪德国启蒙运动的代表,近代德国文学的奠基人(),从论述诗和画的特点和界限中,通过名著《()》副题为《论绘画和诗的界限》提出了()和()、()和()相区别的理论。
艺术构思可以通过()、()和变形三种方式完成。
艺术批评属于社会科学中的艺术理论范畴。艺术批评家与艺术创作家同样是从事复杂的精神劳动,但两者却有显著的区别。艺术批评运用(),靠()来驾驭批评的全过程;而艺术创作则以()为手段,靠()来营造作品的精气神。
德国著名哲学家、美学家黑格尔,对于艺术的类型与种类的划分,是由“理念的感性显现”这一美的定义推演出来的,分为三种类型:(),(),()。()是象征艺术的代表,()是古典型艺术的代表,()是浪漫艺术的代表。
法国哲学家柏格森,同克罗齐颇有相似之处,也认为()即是创造,即是艺术。他认为,整个世界是体现着“()”的一种叫做“()”的精神性过程,而物质只不过是这种“创造的进化过程”的中断,是“生命的冲动”的障碍物。由此,柏格森认为就认识和把握“实在”,就不能靠理性的分析,而只能靠()。
()是使用特定的工具和物质材料,调动构图、造型、设色、笔法等艺术手段,在纸或布等平面上塑造可视艺术形象的一种美术。
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