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出自:初级中学教师资格证
成败归因理论是由_________国心理学家_________提出的。
“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
A:创造性
B:学习迁移
C:发现教学法
D:学会学习
《义务教育法》规定,儿童入学年龄的标准是()
A:四周岁
B:五周岁
C:六周岁
D:七周岁
课程论研究的是()的问题。
A:为谁教
B:怎样教
C:教什么
D:教给谁
下列选项中对教学反思的作用描述
不正确
的是()。
A:有利于教师从感性认识提升到理性认识
B:有利于教师开展教学研究
C:有利于教师更好地掌握学生学习情况
D:有利于教师形成自己的教学风格和特色
教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是()。
A:实验法
B:参观法
C:演示法
D:实习法
巴金的《爱情三部曲》
不包括
()。
A:《雾》
B:《电》
C:《雨》
D:《春》
教育部官员接受采访时表示,高考改革由上海市和浙江省作为综合改革试点,明年扩大到25个省用统一命题的试卷。全国加分政策鼓励类的全部取消,只保留一些扶持性政策,一些地方性加分政策也会减少或全部取消。上述改革措施的哲学依据在于①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,同一以差别为前提②事物内部矛盾的特殊性构成其区别于他事物的特殊本质③矛盾的个性表现共性并优于共性④承认矛盾普遍性是正确解决矛盾的关键()
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
学校心理辅导中常用的倾听技术包括()。
A:非言语关注
B:重复
C:重读
D:询问
E:情感反应
日本在东亚诸多国家中经济实力很强,但由于国土面积小、资源贫乏等原因导致日本在很多问题上都与周边国家有着或多或少的摩擦。但是日本的国花--樱花却是一直深受世界上很多人的喜欢。每年日本不同地区樱花开放日期各不相同。从4月初到6月末樱花依次盛开的地区是()。
A:本州、九州、北海道
B:北海道、本州、九州
C:九州、本州、北海道
D:北海道、九州、本州
根据马克思主义的国家说,国家公权力与公民私权利关系的发展趋势是此消彼长,权力向权利回归。人民是权力的最终享有者,政府的权力是相对的、有限的,是要受到人民权利的限制和约束的。这启示我们()①人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民②加强对公力制约和对私权利保障的制度建设③政府的权力来源于人民,必须把权力归还于民④建立健全对国家公权力运行的制约和监督体系
A:①②
B:③④
C:①③
D:②④
苏轼说"物必先腐也,而后虫生之’人必先疑也,而后谗人之。"从哲学上看,这句话()
A:内因是事物变化发展的根本原因
B:外因是事物变化发展的的条件
C:内因是事物变化的根本原因,外因通过内因而起作用
D:矛盾是事物发展的动力
我国义务教育可分为()
A:学前教育和初等教育两个阶段
B:初等教育和初级中等教育两个阶段
C:初级中等教育和高级中等教育两个阶段
D:学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
基础教育课程改革的指导思想是()。
A:“三个代表”和“八荣八耻”
B:“三个面向”和“八荣八耻”
C:邓小平理论和“三个代表”
关于儿童发展的动力问题,存在着不同的理论和观点。其中,中国古代“内发论”的典型代表人物是()
A:孟子
B:孔子
C:墨子
D:荀子
高三学生张某在复习有机化合物的知识时,对学过的化合物进行了分类汇总,请问张某在复习时主要运用了()学习方法。
A:外部操作
B:抽象思维
C:形象思维
D:符号思维
规定教学方法和其他应注意的事项的是()。
A:课程指南
B:课程标准总纲
C:分科课程标准
D:课程大纲
漫画《走马上任》中的观点属于()
A:
客观唯心主义
B:主观唯心主义
C:古代朴素唯物主义
D:形而上学唯物主义
教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。
班主任工作的中心环节是()。
A:了解和研究学生
B:组织和培养班集体
C:做好个别教育工作
D:统一多方面的教育力量
班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于班级集体授课的局限性分析中,错误的观点是()
A:由于各种原因,部分同学需要的媒体不同,全班教学整齐划一,必然影响他们的学习。
B:许多学生同时需要教师不同的帮助时,处理起来非常困难,很难做到个别辅导。
C:由于学生处于不同水平,合在一起教会使学得快的学生感到乏味,学得慢的学生感到灰心。
D:由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识。
教师在讲解“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节时,播放前几年发生在安徽阜阳地区“大头娃娃”事件的有关资料片,教师简单说明“大头娃娃”形成的原因。以此明确蛋白质在人体生命活动中的重要性,进而导入正题。该教师的导入属于哪种类型的导入?简要说明此种导入的应用要点,并说出三种其他类型的导入。
技能学习最基本的条件是()。
A:讲解
B:示范
C:练习
D:反馈
提出“学习风格”概念的学者是()
A:奥苏伯尔
B:加涅
C:布鲁纳
D:赛伦
孙中山说:“民国之国家,为全国国民所公有,民国之政治,为国民所共理,民国之权利,为国民所共享。”由此可以得出,孙中山领导革命的政治目标是()
A:结束满洲贵族的统治
B:教育国民改造国民性
C:实现民主政治
D:平均地权解决国民生计
1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”第二次世界大战后主要资本主义国家“新的和更大胆的方法”包括()①大力推行国有化政策②实行“福利国家”政策③第三产业的兴起④知识经济的出现
A:①②③
B:①②④
C:①②
D:③④
如果阿根廷参加联盟,则巴西和智利将抵制联盟。如果巴西和智利有一国抵制联盟,那么联盟就会名存实亡,而联盟没有名存实亡。 从这段文字可以推出()。
A:巴西没有参加联盟
B:巴西参加联盟
C:智利或巴西至少有一国没有参加联盟
D:阿根廷没有参加联盟
“民农则重(持重),重则少私义(议),少私义则力专一„„”这反映出作者主张通过重农来()
A:维护农民的利益
B:维护社会的稳定
C:维护经济的发展
D:维护国家的统一
19世纪初,法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察,肯定了环境对物种变化的影响,提出的两个著名原则是()
A:“用进废退”和“获得性遗传”
B:“物竞天择”和“适者生存”
C:“自然选择”和“适者生存”
D:“物竞天择”和“获得性遗传”
提高乳酸供能能力的主要训练方法是()。
A:持续性循环训练方法
B:强化性间歇训练方法
C:中时间持续训练方法
D:发展性间歇训练方法
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