出自:教师招聘考试（小学体育）学科专业知识

排球比赛时，当对方发球弧度高、落点分散时，接发球队员站位靠后并前后排压紧。
学生初次试做移动步法练习应是（）。
A:由慢到中速，有一个方向到两个方向
B:由中速到快速，有两个方向到八个方向。
C:全速进行，四个方向到八个方向
定教学目标的四要素是谁（）、做什么（）、做到何种程度（）、条件（）。
跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在（）。
A:短跑后、跳高前
B:跳高后、短跑前
C:短跑、跳高之后
新课程标准下，单元教学计划是指（）
A:某一技术动作的教学方案
B:学期教学计划
C:是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述
D:课时教学计划
转肩
做单杠“慢翻上”动作时，要求举腿、腹部贴杠，主要目的是为（）
A:便于倒肩
B:缩小身体至转动轴之间的距离
C:加大摆动速度
D:便于稳定
排球正规比赛中男子所用网高为（）米。
A:2.24
B:2.34
C:2.43
友伴型分组
新课程非常强调通过体育活动增进每个学生的（），这在以往体育教学大纲中往往被忽视的。
A:身体健康
B:心理健康
C:运动技能的提高
常用的止血方法有哪些？
按（）分类，可分为田径运动、球类运动等。
A:身体素质
B:人体结构
C:人体基本活动技能
D:运动项目技术结构
《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（）顺序发出队列口令。
A:立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B:稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C:立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D:立正—向前看—报数—稍息—立正
整套动作中按技术要求做的最后一个离开器械的动作称为（）
A:下法
B:落下
C:落地
D:结束动作
诱导练习
排球基本技术主要有（）、（）、（）、（）、（）等五种。
逆时针弯道跑时，身体应向（）倾斜
A:右
B:左
C:前
D:后
积极性休息
立
做双杠的滚杠练习时，如只有一个保护者，保护者应站在侧前方，两手托肩背
耐久跑的呼吸方法，一般采用（）呼吸。
A:鼻
B:口
C:鼻和口同时
体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为（）
A:课程目标；水平目标；领域目标；
B:水平目标；课程目标；领域目标；
C:领域目标；课程目标；水平目标；
D:课程目标；领域目标；水平目标。
人体在运动过程中能量的供给有几种（）
A:1种
B:2种
C:3种
D:4种
足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部
班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）。
A:半小时
B:1小时
C:1.5小时
D:2小时
摆脱是（）的组合，是队员无球时必备的行动能力。
A:移动动作和接球
B:假动作和切入
C:移动动作和假动作
班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
体育教材的排列方法
合作型分组
立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外开的角度为（即两脚夹角）（）度
A:30
B:45
C:60
D:90
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