出自:高校教师岗前培训考试

心理咨询的对象是有心理问题的患者。
决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是（）。
A:全国人大主席团
B:全国人大常委会
C:全国人大常委会委员长会议
D:全国人大法律委员会
简述大学生的学习动机特点
专才教育与社会生产和生活紧密联系，偏重于应用。
（）以上的入学率是高等教育进入（）阶段的一个主要标志。
多样化
简述高等学校的权利和义务。
大学教材的特点：（）。
以文献为主要证据进行研究的方法是（）
A:文献研究法
B:调查研究法
C:实验研究法
D:比较研究法
维果斯基在心理发展上强调（）的作用，特别是强调活动和社会交往春的高级心理机能发展中的突出作用。
著名高等教育学家潘懋元指出：如何更加主动地适应社会主义市场经济，（）仍将是今后一个相当长的时期高等教育改革的重要任务。
A:协调民众受教育需求不足与高等教育大众化的矛盾
B:协调就业率不高与高校持续扩招的矛盾
C:协调市场经济法则与高等教育运行机制的矛盾
D:协调高校集中管理体制与教师学术自由的矛盾
市场经济的文化意义包括（）
A:市场经济蕴含着特定的文化价值观念
B:市场经济秩序的建立必须以文化伦理精神作基础
C:市场经济的健康发展必须灌注着一种文化精神
D:市场经济是人实现自身价值和文化理想的手段
如果有学生目睹了其他学生自杀，我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。
下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长需要的是（）
A:生理需要
B:尊重需要
C:认知需要
D:审美需要
E:自我实现需要
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。
A:前习俗水平
B:后习俗水平
C:习俗水平
D:习俗后水平
学好高等教育学，需要掌握正确的学习方法，具体表现为（）。
A:“学，思，行”相统一
B:注重基础
C:注重研讨式学习
D:循序渐进
在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有（）。
A:映象小鬼
B:特征小鬼
C:认知小鬼
D:判断小鬼
E:决策小鬼
高校课程建设是一项系统工程，涉及（）。
A:教师、学生
B:教师、学生、教材
C:教师、学生、教材、教学技术手段
D:教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度
高等教育作为一种活动现象源远流长，经历了（）阶段。
A:成型、发展和扩展阶段
B:萌芽、雏型、成型、发展和扩展阶段
C:萌芽、成长、扩展阶段
D:早期、成型、大发展阶段
简述什么是高等学校学位制度
可使师生在教学活动中，把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激的干扰，保证教学目标的顺利实现。这指教学目标哪项功能的发挥（）。
A:导向功能
B:测度功能
C:激励功能
D:交流功能
（）和（）由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。 
A: 中等职业学校教师资格
B: 中等职业学校实习指导教师资格
C: 高级中学教师资格
D: 初级中学教师资格
高等学校教材有哪些特点？
高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。
A:评价准备
B:评价过程
C:评价方法
D:评价计划
某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量称为（）。
A:内部效率
B:外部效率
C:效率优先
D:公平优先
按照埃里克森的社会心理发展理论，大学生所面对的心理任务是（）
A:自我同一性和角色混乱的冲突
B:亲密对孤独的冲突
C:生育对停滞的冲突
D:勤奋对自卑的冲突
教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（）。
A:发现教学法
B:问题教学法
C:案例教学法
D:程序教学法
在行为的动机和效果的善恶都已明确的情况下，对某一行为的判断，应注意其动机。
以下对学习风格的描述，正确的有（）。
A:具有独特性
B:具有稳定性
C:兼具活动和个性两种功能
D:是学习策略和学习倾向的总和
亚里士多德的（）为德育、智育和体育的和谐提供了哲学和心理学依据。
A:《论灵魂》
B:《大教学论》
C:《论教学方法》
D:《教育心理学》
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