出自:国家开放大学《领导科学与艺术》

按照领导环境的性质划分，领导环境一般包括（）。
A:政治环境
B:经济环境
C:技术环境
D:社会文化环境
领导在词性上属于名词。（）
勒温根据领导者在领导过程中表现的工作作风把领导行为分为（）、（）和放任型领导。
从主观能动性来看，领导环境可分为可控环境、部分可控环境、不可控环境和（）。
A:自然环境
B:社会环境
C:顺境
D:失控环境
现代领导方式总的趋势是（）。
A:家长式和个人专制式
B:人本主义和民主主义
C:民主主义和经济主义
D:爱国主义和国家主义
小张在装配线上老犯同一个毛病，影响了产品的质量。工友们给他提了几次意见，他却不以为然地说：“洗碗的打碗，不洗碗的当然不打碗口罗!”

第1题，共1个问题
(简答题)将问题反映到了车间李主任那里，你认为李主任应该怎样处理？
（）构成领导效能的三个基本要素，是相互依存、相互渗透和相互促进的。
A:领导能力
B:领导效率
C:领导效益
D:领导目标
E:领导谋略
领导者讲话的会议内容越长，起到的作用就越大。（）
一般说来领导艺术是对领导科学的（）。
A:创造性发挥
B:随意的运用
C:严格遵守
D:外在表现
领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为，这种影响力来自于（）。
A:领导艺术
B:领导魅力
C:领导品质
D:领导权威
领导者授权应该讲究授权方式，一般来说，领导者采用的授权方式主要有（）、（）与不充分授权法、（）、（）。
渐进批评法就是指领导者逐步输出批评信息，有层次地进行批评的方法。（）
在开展思想政治工作，不宜采用的方法是（）。
A:疏导
B:命令
C:利益引导
D:欺骗
下列属于领导者一般特征的是（）。
A:担任职务
B:拥有权力
C:负有责任
D:富于创新
领导者协调下级关系的原则不应该（）。
A:凭个人喜好
B:处以公心，不谋私利
C:平等待人，平易近人
D:尊重信任、责权明确
人事技能的内容包括（）。
A:掌握专业技术的技能
B:处理人际关系的技能
C:识人用人的技能
D:掌握工作方法的技能
E:评价激励技能
领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的（）。
A:命令方式
B:说服方式
C:示范方式
D:协调方式
现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是（）。
A:否认决策的优化
B:强调决策在一定现实条件下的优化
C:强调决策的主观随意性
D:否认决策的客观标准
马斯洛需要层次理论指出，（）是人的最高层次需要。
A:物质需要
B:交往需要
C:安全需要
D:自我实现
在领导待人艺术中处于核心地位的是（）。
A:严以律己
B:与人为善
C:扬长避短
D:在其位、谋其政
美国密歇根大学的利克特教授任务，领导方式有四种类型，分别是（）。
A:专权独裁式领导体制
B:开明专制式领导体制
C:自由放任式领导体制
D:协商式领导体制
E:参与式领导体制
情境领导理论认为有效的领导风格必须根据下属的成熟度来确定。（）
以人情为标志，凭人情办事是传统思维的一种表现形式。（）
领导者采取的授权方式主要有哪些？
口头沟通具有准确性、灵活性的优点。（）
现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）。
A:恪尽职守，做好本职工作
B:改进技术，提高经济效益
C:高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路
D:学会妥协，搞好领导班子团结
领导决策的特征有哪些？
我国人才选拔制度主要有（）。
A:选举制
B:考选制
C:荐选制
D:回避制
E:培训制
我国的领导学是自（）开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的（）。
决策的一般特征是（）。
A:预见性
B:择优性
C:目的性
D:创造性
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