出自:伦理学

狭义的行政纪律主要是指（），广义的行政纪律则包括一切组织中由行政机构所制定并要求其成员遵守的（）。
享乐主义人生观的危害
道德的本质？
人民警察甘当公仆要正确处理好的关系包括（）
A:公仆与主人的关系
B:公仆与权力的关系
C:公仆与责任的关系
D:公仆与利益的关系
E:公仆与道德的关系
根据孔子的观点，以下哪一项是人能够“诚之”的正确途径：（）
A:思而辩
B:乐而住
C:学而知
D:罔而殆
自愿的异化不叫异化。
请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。
教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手？（）
A:行为发生的主观因素
B:行为发生的客观因素
C:行为后果的客观因素
D:行为后果的主观因素
行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据，以（）为准绳，采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式
A:上级领导的指示
B:社会公众的评价
C:法律法规
D:政治规律
（）是道德活动的重要组成部分，是道德意识向道德行为转化的一个重要杠杆，是一个社会的道德水平的客观标志。
教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。
A:教育理念；
B:人文知识；
C:情感责任；
D:艺术涵养
教书育人，倾心培养新型合格人才，这一道德要求包含以下哪些意义？（）
A:是调整教师与教育目的关系的道德要求
B:它概括了教师劳动的全部内容
C:是教育行为的宗旨
D:是教师道德要求的核心
中国历史上开创家天下的专制政权的第一人是谁？（）
A:尧
B:舜
C:禹
D:启
下面哪一项是行政伦理规范独有的特征（）。
A:公开性
B:概括性
C:政治性
D:明确性
行政权力的一元性指的是（）。
A:一国之内只能有一个行政组织系统
B:某一行政系统中权力运作必须集中统一
C:行政权力的主客体间关系具有单向性
D:国家所有权力必须集中于一人
下列哪一项不属于人性特点？（）
A:生而固有的
B:普遍的
C:永恒不变的
D:不断变化的
下列不属于学术规范的是（）。
A:引文出处的规定；
B:对引用成果的说明；
C:学术制度、学风；
D:学术创新
下面存在于思想层面而不太可能出现在日常观念中的是（）。
A:仁
B:人
C:事
D:诚实
教师职业的性质
“商品天生是个平等派”是谁的观点？（）
A:亚当·斯密
B:大卫·李嘉图
C:凯恩斯
D:马克思
下列属于教师非道德行为的是（）。
A:不是自主自愿的行为
B:不是涉及他人利益的行为
C:不涉及教育事业整体利益的行为
D:出于道德意志的行为
以下哪一项不属于交往德性传递所存在的基本问题：（）
A:谁可以作为传授者
B:通过什么方式传递
C:通过什么途径传递
D:知识在何种场所表达
行政管理实践选择了（），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。
（）认为，民主知识一套制度性的程序，一种选择政治领导人的方法，本身并不构成目的。
A:罗伯特·达尔
B:熊彼特
C:安德鲁·海伍德
D:马克思
以下哪一项是家庭共同生活的亲情之爱中必然存在的部分：（）
A:父母对同辈的爱
B:子女对同辈的爱
C:父母对子女的爱
D:子女对父母的爱
平等和不平等和人的利益有关。
教师道德荣誉的作用体现在（）。
A:促进教师更好的履行自己的职业道德义务
B:有助于教师养成高尚的人格
C:激励教师的奋发精神，调动教师的潜能
D:促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才
功利主义原则作为政府行为的价值导向，不能只适用于衡量行为的效果，而是应该为公共行政官员在决策中提供（）。
A:效果评价
B:成本预测
C:道德指导
D:经济分析
简述公共管理者德性的生成。
（）就是依据警察道德原则和规范，有目的、有计划、有组织他对人民警察实施系统的道德影响的活动。
首页 <上一页 17 18 19 20 21 下一页> 尾页