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出自:育婴师
对婴幼儿发热护理正确选项是()。
A:包裹不要太紧,穿衣不要太厚
B:发高烧时衣服及盖被要比平时多点
C:婴幼儿感觉冷,手脚凉时可多穿三层衣服保暖
D:门窗紧闭,不要让婴幼儿吹对流风
不属于
编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。
A:设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况
B:编制游戏,完全按家长的要求
C:编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
D:实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要
企业创新要求员工努力做到( ).
A:不能墨守成规但也不能标新立异
B:大胆破除现有结论自创理论体系
C:大胆试大胆闯敢于提出新问题
D:激发人的灵感遏制冲动和情感
婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进()十分有效。
A:视觉
B:听觉
C:味嗅觉
D:前庭平衡系统
洗澡后用干的棉棒抵入婴幼儿耳朵不超过()处,轻轻稍做旋转,即可吸干水分和清除秽物。
A:0.3cm
B:0.5cm
C:1cm
D:1.5cm
()当婴幼儿会走路时,此时大人应提供相匹配的卡片和实物让婴儿去对应配对,建立意义联系。
A:0-6个月
B:7个月至1岁
C:1岁1个月至1岁6个月
D:1岁7个月至2岁
婴儿每日排出的水分包括( )。
A:汗液、尿液中的水
B:唾液中的水
C:泪液中的水
D:鼻腔中流出的水
被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用()。
A:煮沸消毒法
B:日光暴晒法
C:擦拭消毒法
D:喷雾消毒法
幼儿的教育方法主要为()
A:作出积极的反应
B:鼓励自主探索
C:强化训练
D:口常练习
E:同伴交往
婴儿达到最佳生长需要的三种食物段是()。
A:母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
B:配方奶喂养期→固体食物期→泥状食物期
C:母乳喂养期→固体食物期→泥状食物添加期
D:哺乳期→自然食物均衡膳食期→喂养固体食物期
下面
不属于
营养性疾病产生的原因的是()。
A:食物(如粮食、肉、蛋、油等)进食量不足
B:喂养不当
C:蛋白质按比例摄入
D:营养物质摄入比例失调
0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是()
A:身体动作
B:精细动作
C:大肌肉动作
D:手眼协调动作
幼儿食品的烹调方法以()等为主,尽量不用或少用炸、煎、烤方法。
A:炒
B:煮
C:蒸
D:烩
教育婴幼儿不靠近脱落的电线,不拆装配电设施()。
A:赶快切断电源
B:见到脱落的电线时,不允许靠近
C:安装灯泡要先关断电源
D:以上都是
消毒时间从水沸腾后继续煮沸(),可杀灭结核杆菌、真菌、病毒,但对芽孢的杀灭是不可靠的。
A:10分钟
B:20分钟
C:30分钟
D:40分钟
自制菜水和果水时一定要放入开水,蔬菜和水的比例为1:2,煮5—6分钟即可。
体力活动是影响人体()的最主要因素。
A:营养吸收
B:思维活动
C:生长发育
D:能量消耗
教育幼儿懂得安全要点,明白什么是()并说明防范措施。
A:安全
B:危险
C:正确
D:错误
食物的主要营养价值取决于()。
A:食品的色、香、味、型
B:食品的营养素种类、数量及其相互比例
C:食品的来源与性质
D:食品的烹调方法
依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次()
A:血糖
B:肝功
C:身高
D:发质
从1992年起,1岁内的儿童增加3次乙肝疫苗,时间为()。
A:初生、足月、三足月
B:初生、足月、6足月
C:足月、三足月、6足月
D:三足月、6足月、9足月
铅是一种多亲和性毒物,主要损害神经系统、泌尿系统、血管和消化系统。
婴幼儿的精神状态是反映()的重要指标。
A:语言能力
B:运动能力
C:灵活与否
D:病情轻重
下列说法中,不符合语言规范具体要求的是()。
A:语感自然
B:用尊称,不用忌语
C:语速适中,不快不慢
D:态度冷淡
在开发婴幼儿的智力的过程中,要()。
A:根据孩子的年龄和心理特点
B:鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造
C:尽可能为孩子创造一个良好的环境
D:要从孩子的实际出发,循序渐进而不能拔苗助长
E:不能忽视非智力因素的培养
婴幼儿睡眠不足的表现()。
A:清晨自动醒来
B:精力充沛
C:活泼好动
D:体重不增
在阳关下进行日光浴,其作用是:()。
A:给皮肤消毒
B:阳光中的紫外绒直接照射人体皮肤
C:提高人体体温
D:皮肤就会产生维生素D
E:产生内源性维生素D
保持婴儿室内空气良好的方法()
A:开窗通风、多种植物
B:注意绿化、多种植物
C:定期扫除并种多种植物
D:开窗通风、定期扫除
婴幼儿双手精细动作是智慧发展的基础,通过看一看、摸一摸、闻一闻、咬一咬、敲一敲、动一动等方式来认识和了解事物。
成人要善于在婴幼儿日常生活()中发现异常。
A:显露
B:浮现
C:表现
D:隐藏
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