出自:教师招聘考试（教育理论综合）

李兴终于完成了一道复杂的化学题目，他对自己的解题能力相当满意，这是他的（）
A:自我控制
B:自我概念
C:自我评价
D:自我体验
注意的稳定性
为引导高校公道定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系，实行（）。
著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究，这种研究类型属于（）。
A:纵向研究
B:横向研究
C:差异研究
D:因果研究
心理健康有高低层次之分，下列属于较低层次心理健康要求的是（）。
A:能发挥个人潜能
B:能发展建设性的人际关系
C:没有心理疾病
D:能从事具有社会价值的一般性活动
高校教师职业的（）是承担道德责任的学理性依据。
A:学术性
B:道德性
C:多样性
D:统一性
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。
A:知识巩固
B:知识运用
C:知识提取
D:知识迁移
教师应当履行关心、爱护（）尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A:家庭经济困难学生
B:全体学生
C:学习有困难的学生
D:残障学生
（）协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。
A:居民委员会
B:社会团体
C:街道办事处
D:村民委员会
循序渐进原则要求教学要（）
A:温故而知新
B:不陵节而施
C:不愤不启，不悱不发
D:学而时习之
根据学生的不同兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件就某一课题把学生组成不同的小组，进行有目的、有计划的活动，这种形式称之为（）。
A:兴趣活动
B:集体活动
C:小组活动
D:教育活动
当人们看到我国的体育健儿在奥运会上拿到金牌时欣喜若狂，这时的情绪状态是（）
A:激情
B:心境
C:应激
D:热情
学生申诉制度具有如下特征（）。
A:法律性
B:特定性
C:诉讼性
D:非诉讼性
简述教育政策的基本特征
贯彻疏导原则的基本要求是什么?
法律意义上的教师必须（）。
A:具备教师资格
B:和其他教育机构建立了聘任关系
C:直接从事教育教学工作的人才
D:以上都是
教学的有效性包括：（）、（）、（）。
学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是（）
“举一反三”、“闻一知十”是负迁移。
教师在课堂中讲授音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细，都要保持一定的刺激长度，这样教学效果好。
知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。
简述《教育规划发展纲要》的指导思想。
下列中外历史名人中，坚持内发论的是（）
A:孟子
B:威尔逊
C:弗洛伊德
D:洛克
思想品德教育的实质是（）
A:将学生的道德认识转化为道德行为
B:培养学生的道德情感
C:将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德
D:提高学生对宏观世界的认识
板书与讲授结合，其方式皆是先板书后讲授。
加涅学习水平分类，学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习属于（）。
A:信号学习
B:系别学习
C:言语联想学习
D:辨别学习
张老师是一所初中两个班的语文老师，有一个5岁的上幼儿园的女儿，同时她还是其中一个班的班主任。 每天天还没亮，张老师就得起床准备早餐，然后叫醒女儿，哄她穿衣、梳洗、吃完早饭之后，自己才能胡乱吃几口。去学校以前，必须骑自行车飞奔近30分钟把女儿送到幼儿园，几乎每天都最早一个把女儿交给老师，再急匆匆赶到学校。 学校里又有一大堆麻烦事等着处理：堆积如山的作业本需要批改，学生考试成绩太低你得找他谈话，公开课做课件让你晕头转向，竞赛只许拿大奖不然校长要批评你，忙完学校的事回到家还得熬夜备课……教师那么一点微薄的工资，又让她捉襟见肘。半夜起来的内心独白是： ——“五十岁不到，我准累死。” ——“我若能提早退休那该多好啊。” ——“这样的生活，何时是盼头。” 结合案例，谈谈张老师的问题以及如何解决这些问题。
佳明在篮球训练中表现为三步上篮整体动作趋于协调、连贯，尽管偶有失误，但动作干净利索，控制性强。这说明佳明处于技能形成中的（）
A:操作定向阶段
B:操作模仿阶段
C:操作熟练阶段
D:操作整合阶段
下列关于教师职业的认识正确的是（）
A:教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
B:教师是一个正在形成中的专业
C:教师职业的专业化是一个持久的探索过程
D:教师不是一个专业
E:教师是一个非专业化的职业
施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。
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