出自:教育学

教学过程要素一般包括教师、学生、教材（内容）和媒体四个基本要素。
关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）
A:幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
B:随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
C:幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
D:在艺术教育活动中不能渗透科学教育
课堂教学设计（教案）形式上一般包括哪几个方面的内容？
试述结构分析中人格三种独立的自我状态。
教师在与幼儿的交往中应对幼儿表现出（）行为。
A:支持
B:尊重
C:理解
D:溺爱
反映我国古代教育思想的代表著作是（）。
古典管理理论归纳的提高管理效率的基本原则有哪些？
要在竞争中立于不败之地，最根本的出路是立于创造的前沿，这就需要有超前的意识。
为了研究幼儿的心理品质，经常采用的研究方法是（）
A:实验研究
B:文献研究
C:教育行动研究
D:教师、家长评定问卷研究
评价的过程是一个搜集信息和分析信息的过程，按评价信息收集的途径可分为：问卷调查法、行为观察法、成果分析法等。如：评价者根据研究型课程开设的目标，按照一定的观察计划，用（）
A:问卷调查法
B:行为观察法
C:成果分析法
D:访谈法
建立保教工作程序的要求（）
A:班级之间协调
B:各部门之间的协调配合
C:建立保教工作制度
D:科学作息的安排与遵守
视觉文化的发展经历了哪三个阶段？
创新无处不在，创新主体可以是任何人。
幼儿年龄小，什么也不懂，不可能有什么权。
儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）
A:感觉运动游戏
B:结构性游戏
C:象征性游戏
D:规则性游戏
融合教育建构模式的最上层是（）。
简述学前儿童游戏规则发展的一般规律。
简述教师劳动的特点。
影响测量“三性”的主要因素有哪些？
如何理解“课程内容即学习者的经验”？
教育问题和教育现象是教科研的（）。
A:最终目的
B:手段
C:课题基础
D:出发点
举例说明怎样进行小班常规教育？
简述家庭教育中的渐进性原则。
（）与（）是支撑当前基础教育课程改革的两大理论基础。
3岁幼儿基本上（）
A:已懂加减的含义
B:已会加减运算
C:不会加减运算
D:不懂加减的含义
无意识记是没有意义的识记。
指示标志牌采用圆形和矩形（）图案，识别时主要根据图案及设置特点来判读。不坐汽车长途跋涉。
A:黄色底
B:蓝色底
C:红色
D:白色
人口与资源基本国情是一个国家经济发展的根本基础。
火灾的种类按燃烧物的性质划分，以下不属于可燃金属的物质是（）。
A:钾
B:钠
C:镁
D:铜
唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段，又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融，并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。
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