专业技术人员继续教育

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库恩的范式论与科学革命美国科学史家和科学哲学家托马斯？库恩（ThomasSamualKuhn，1922-1996）于1962年提出了所谓“范式更替”的科学革命理论。他给出了科学发展的下述模式：“前科学→常规科学（形成范式）→反常→危机→科学革命（新范式战胜旧范式）→新的常规科学→……”这一理论的核心是范式概念，在库恩看来，范式是一种对本体论、认识论和方法@的基本承诺。具体地说，范式是科学家集团所共同接受的一组假说、理论、准则和方法的总和，这些东西在心理上形成科学家的共同信念。库恩认为，范式是使一门学科成为科学的必要条件或成熟标志。也就是把范式看作科学与非科学的分界标准。任何一门学科只有具有共同的范式，才可以称为科学，否则就不能称为科学或称前科学。库恩根据范式概念提出他的科学发展模式理论。在科学发展观上，库恩既反对逻辑实证主义的科学发展的“逐渐积累”观，也反对波普的批判理性主义关于科学发展是“不断推翻的增长”的观点。他相信科学发展的实际过程是一个进化与革命、积累与飞跃、连续和中断的不断交替的过程，而且科学发展的历史明显地体现了这个过程。科学发展一般经历四个时期：（1）前科学时期；（2）常规科学时期；（3）反常和危机时期；（4）科学革命时期，既而又发展到新的常规科学。在科学史上，如天文学中的哥白尼革命，化学中的拉瓦锡革命，物理学中先有牛顿革命而后有爱因斯坦革命。这种科学革命的典型例子说明，新范式最终战胜并取代了旧范式，这就标志着科学革命时期的结束，而进入了新的常规科学时期。在新的常规科学时期中，新的范式成了该学科的科学共同体的共同信念。科学研究在新范式的指引下继续积累地前进，但是到了后来，又出现了许多反常现象，陷入新的科学危机，而引起新的科学革命，并实现从新的范式到更新的范式的转变，而进入更新的常规科学时期。科学发展就是通过这几个环节的不断循环往复而不断前进的。库恩的科学发展动态模式可以简单表示为：前科学时期→常规科学时期→反常和危机→科学革命→新的常规科学时期……库恩认为，一切科学的发展都是按照这个科学革命的规律发展的。库恩的范式论是关于科学发展的一般方法@，在它提出之后，不但引起哲学家和科学家的热烈讨论，也引起社会科学家的积极响应。社会学家、经济学家、政治学家和心理学家等都纷纷运用范式论来分析和说明各自学科的历史发展过程。1988年苛勒曼和萨勒门发表了《心理学杂志文献中的库恩的（科学革命的结构）》一文，综述了范式论在心理学中的应用情况。库恩的范式论说明（）。
A:科学的发展需要积累，即把不同类型的知识积聚到理论构架之中，并不断的相互碰撞、相互渗透、相互制约
B:“库恩的范式”中的所谓“范式”可以看作是一种“思想规范”
C:科学发展是不断循环往复而不断前进的
D:科学的道路虽然是崎岖不平，但科学的发展是直线型的

6月30日后申请继续教育周期验证的，验证周期年度计算到（）年。
A:2013
B:2012
C:2011
D:2010

下列哪个不是系统设计的误差的原因（）。
A:评价标准主观性太强
B:信息不对称带来误差
C:组织文化带来的误差
D:晕轮效应误差

对德国礼仪禁忌的描述错误的是（）。
A:德国人珍惜本国的文化传统，极度自尊
B:德国人在人际交往中对礼节非常重视
C:可以直呼德国人的名字
D:商务交往中，德国人讲究男士穿三件套西装

在气质类型中，哪种气质类型具有精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性的特点（）
A:胆汁质
B:多血质
C:粘液质
D:抑郁质

创新的特征包括（）
A:创造性
B:高价值性
C:风险性
D:动态性

一般情况下，（）和（），是评价沟通方式的最有效的两个维度。
A:沟通主动性
B:沟通注意水平
C:文化认知

求异思维具有（）的重要特征。。
A:流畅性
B:灵活性
C:独创性
D:自主性

Web2.0强调（）。
A:机构
B:单位
C:个人
D:网站

“断”包括（）。
A:事态上的断
B:能力上的断
C:心理上的断
D:思想上的断

不论身体素质如何，每天运动都不应少于30分钟。

信息经济作为一种新型的社会经济形态，有别于传统经济形态的根本特征表现在（）
A:信息成为主导资源
B:信息成分大于物质成分的产品和服务占主导地位。
C:信息市场成为市场体系的重要组成部分。
D:信息产业成为国民经济中主导产业。

专业技术人员需要的有利于其做出正确决策的信息，包括政策信息、基础信息、生产力信息、竞争力信息与稀缺资源配置的信息等。

关于知识经济叙述正确的是（）
A:新型的经济形态
B:以创造性人才为依托
C:以高科技产业和智力为支柱
D:最重要的特征就是知识和技术的创新

物流活动的基本功能有（）
A:流通加工
B:运输
C:包装
D:装卸搬运

关于专业精神的概念，表述错误的是（）
A:“他们不单具备较高的专业知识和技能以及伦理观念，而且无一例外地以顾客为第一位.具有永不厌倦的好奇心和进取心，严格遵守纪律.以上条件全部具备的人才，我才把他们称为专业（人才）.”
B:“我是为某职业而生的”
C:“专业精神是一种从事特定专业所需要的特定思想信念与道德品质，体现为对工作忘我投入的境界，是一种对自己负责，对组织的绩效负责的精神，使日常的工作卓有成效.”
D:专业精神并非职业所必须

关于绩效考评中领导与下属的关系，说法正确的是（）。
A:领导也可成为被考评者
B:双方可以通过平等协商来制定绩效指标
C:领导与下属是考评者与被考评者的关系
D:绩效合同一经签署，考评周期内，双方都无权更改

逻辑方法研究的集大成者是古希腊的哲学家（）

以下各项对于当前干部员工工作作风问题产生的原因中，表述不正确的是（）。
A:工作作风问题产生的原因是主观的
B:工作作风问题产生的原因既有主观的，也有客观的
C:工作作风问题产生的原因是多方面的
D:工作作风产生的原因既有个人原因，也有社会环境原因

倒霉还是幸运很大程度上不是取决于老天的安排，而是取决你自己。

文献具有多种功能，包括它是人类认识和（）的重要资源；它是人类进行科学交流、获取信息、传授知识的重要工具；是确认科研人员发现或（）的基本手段；是衡量一个学科、一个研究机构乃至一个国家的学术水平的重要标志。

创业要素主要包括（）
A:创业者、创业心态、创业机会、创业资源
B:创业机会、创业团队、创业资金、创业创意
C:创业者、创业机会、创业创意、创业团队
D:创业团队、创业机会、创业资源

哪些角色会产生角色冲突（）
A:儿女
B:上级
C:朋友
D:夫妻

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