出自:教育学

建议（提案）工作的意义是什么？
心理活动不是由心脏产生的，是由大脑产生的，所以，心理是大脑的机能。
教育的方针政策是（）的体现。
以下对教育技术的理解不正确的是（）。
A:教育技术在形成和发展过程中从传播学、心理学、系统论等领域汲取了营养
B:教育技术的最终目的是为了促进学习
C:教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备
D:教育技术既是一门艺术，也是一门科学
奥苏贝尔对学习的分类给我们什么启示？
911事件后，为了让纽约市民振作起来，丹麦艺术家奥拉维尔·埃利亚松为纽约创造了（）
A:布鲁克林桥
B:彩虹
C:瀑布
D:太阳
由反映总体各单位数量特征标志值汇总得出的指标是（）
A:总体单位总量
B:总体标志总量
C:质量指标
D:相对指标
场依存性学习风格
（）是指将学生置于构造好的环境中，并提供其探索、分析和掌握新概念或原理的工具及让学生自己获取新知识的教学策略。
A:练习模式
B:发现学习模式
C:指导模式
D:虚拟试验室模式
“你们见过蚂蚁吃大象吗？”这一提问体现了课堂提问的动机功能。
结合实际，谈谈教科书编写应遵循哪些新理念。
素质教育的构成是什么？
瀑布模式
简述幼儿园家长工作的内容和常用方式。
简述改造主义教育的基本原则。
托尔曼的学习观强调（）。
A:认知
B:中介
C:目的
D:整体
为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有（）等特点。
简述学校制度管理方法的优势。
民国时期的通电要用于（）。
A:表明政治态度
B:公布重要事实
C:宣布个人出、处
D:依据任命官员
E:发出倡议、号召
下列属于园所软环境因素的是（）。
A:校舍
B:人员
C:制度
D:园风
什么是四分相关？什么是Phi相关？什么是列联相关？
核心知识
学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。
放松训练是一种间接咨询技术。
（）我国第一次从政府的角度提出“课程整合”，由此引发了从政府到民间全国性的“课程整合热”。
A:1999年
B:2000年
C:2001年
D:2002年
（）是科研工作者从事科学研究的第一步。
A:定课题
B:定任务
C:定方向
D:定单位
教学资源
陈述性知识和程序性知识的区别有哪些？
在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
处于学校管理最低层次的教师与担任班级管理最高领导的教师，这两种角色集于一身所造成的冲突属（）。
A:多种角色同时提出要求产生的冲突
B:多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突
C:单一角色内部的冲突
D:角色错乱产生的冲突
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