初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

阅读文本材料和具体要求，完成后面的问题。鲁迅《孔乙己》（片段）我从十二岁起，便在镇口的成亨酒店里当伙计，掌柜说，我样子太傻，怕侍候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。外面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出，看过壶子底里有水没有，又亲看将壶子放在热水里，然后放心：在这严重监督下，羼水也很为难。所以过了几天，掌柜又说我干不了这事。幸亏荐头的情面大，辞退不得，便改为专管温酒的一种无聊职务了。我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的"上大人孔乙己"这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，"孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！"他不回答，对柜里说，"温两碗酒，要一碟茴香豆。"便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，"你一定又偷了人家的东西了！"孔乙己睁大眼睛说，"你怎么这样凭空污人清白……""什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。"孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，"窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？"接连便是难懂的话，什么"君子固穷"，什么"者乎"之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，"孔乙己，你当真认识字么？"孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，"你怎的连半个秀才也捞不到呢？"孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，"不多了，我已经不多了。"直起身又看一看豆，自己摇头说，"不多不多！多乎哉？不多也。"于是这一群孩子都在笑声里走散了。孔乙已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。单元导语文学作品是社会生活的反映。其中人物的悲欢离合、喜怒哀乐和兴衰荣辱，往往折射出时代和社会的世态人情与精神风貌。从中，我们不但可以获得教益和启示，而且能得到艺术的享受。本单元所选课文基本上都是与人物形象、人物特点有关。学习本单元，要在把握情节的前提下，着重欣赏人物形象，把握人物的性格特点，了解刻画人物性格的多种艺术手法。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关规定在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。课文相关说明《孔乙己》是人教版九年级下册第二单元的第一篇课文，同时苏教版八年级下册第四单元，第一篇也选入了此篇小说。同单元课文还有《范进中举》（吴敬梓）、《口技》（林嗣环）、《变色龙》（契诃夫）等。课后作业（部分）一、小说中有哪几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？二、细读课文，探究下面的问题。1．小说对孔乙己的描写，哪些地方是正面描写？哪些地方是侧面描写？由这些描写可以看出孔乙已是怎样的一个人？2．作者为什么要通过一个小伙计"我"的眼光来讲述孔乙己的故事？体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。三、联系上下文，揣摩下列句子，探究括号中的问题（也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味）。 1．（孔乙己）便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱……（一处用"排"，一处用"摸"，意味有什么不同？） 2．他们便接着说道，"你怎的连半个秀才也捞不到呢？"孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。（"捞"字显示了问话人怎样的口吻？"笼"字又揭示了孔乙己怎样的心态？） 3．孔乙已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。（怎样理解这句话的含义？它在文中起什么作用？） 4．我到现在终于没有见--大约孔乙己的确死了。（既然是"大约"，为什么又说"的确"，这是否矛盾？作者为什么这样写？）四、对造成孔乙己悲剧命运的原因，有多种看法：有的说他是科举制度的牺牲品，有的说是冷酷无情的社会害了他，有的说也要归咎于他自己的不争气……对此，你有什么看法？和同学们探讨一下。学生情况：九年级（下），班额50人。课时安排二课时教学条件教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件等。

第1题，共1个问题
(简答题)请评析第③自然段（孔乙已是站着喝酒而穿长衫的……），分析文中对孔乙己细致的肖像描写对刻画人物、表现主题的作用。（不少于150字）

1861年清政府设立总理衙门，但它一直被视为一种临时性机构，士大夫顾清议多耻于任职其间，国史馆于总理衙门任事者，独无年表。1901年总理衙门被改为外务部，位居六部之上。清末总理衙门的设立与遭遇不能表明（）
A:清朝“天朝上国”的观念遭到打击，外交观念开始近代化
B:它有被迫适应列强侵略需要的一面，带有半殖民地的印记
C:总理衙门后被改为外务部，结束了其作为临时性机构的尴尬局面
D:其职权有限，且带有屈辱色彩，士大夫普遍对其持排斥态度

下列选项中不属于英国批判现实主义的作家是（）。
A:狄更斯
B:夏绿蒂·勃朗特
C:梅里美
D:盖斯凯尔夫人

在寒冷地区，冰雪运动项目开展较多；水域较多、气候较热的国家或地区，水上体育运动项目就比较容易普及。这说明体育运动项目具有（）的特点。
A:历史性
B:国际性
C:民族性
D:地域性

“4月9日会议即将结束时，身为军械部科学顾问的韦伯伦教授一言九鼎，猛然起身，对阿伯丁试炮场负责人大声说：‘西蒙，给戈德斯坦这笔经费！’”说完这句话，韦伯伦立即转身向大门外走去，戏剧性地决定了第一台电子计算机的命运。对这段描述的理解正确的是（）。
A:“会议”召开于第一颗人造地球卫星发射当年
B:电子计算机因支援战争的军事需要而诞生
C:韦伯伦教授对德国阿伯丁试炮场拨了巨额经费
D:军械部对全球信息网络的形成起到了关键作用

人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（）
A:顺序性与阶段性
B:不均衡性
C:个体差异性
D:整体性

在Windows操作系统中，当一个窗口已经最大化后，下列叙述中错误的是（）。
A:该窗口可以被关闭
B:该窗口可以移动
C:该窗口可以最小化
D:该窗口可以还原

教师良好职业道德素质要求？

来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A:高尚的动机
B:远景的间接性动机
C:低级的动机
D:近景的直接性动机

若A，B是正交矩阵，则下列说法错误的是（）。
A:AB为正交矩阵
B:A+B为正交矩阵
C:A^TB为正交矩阵
D:AB^-1为正交矩阵

“春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。”顾恺之的这首诗简练地点出了四季的不同特性，下列语句中蕴含的哲理与之相符的是（）。
A:仁者见之谓之仁，智者见之谓之智
B:江山代有才人出，各领风骚数百年
C:竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D:人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

素质教育是促进（）的教育。
A:个性发展
B:认识发展
C:情感发展
D:意志发展

下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）。
A:细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础
B:进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁
C:要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养
D:动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段

我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（）。
A:认知策略
B:复述策略
C:监视策略
D:组织策略

"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
A:由学生自己决定如何学习
B:将学生按优中差分班教学
C:满足不同学生的需要
D:培养单科独进的尖子

桑代克认为有三条学习定律：准备律、练习律和（）
A:成功律
B:刺激律
C:效果律
D:失败一成功律

自1988年以来，全国人大对1982年颁布的《宪法》进行修改和补充的次数有（）。
A:五次
B:四次
C:三次
D:两次

欧洲历史上的某个时期，金银贬值，物价上涨，西班牙的物价平均上涨4.5倍，英法德为2～2.5倍，物价上涨使城乡的雇佣劳动者进一步受到剥夺，因为工资增长幅度低于物价上涨。出现此现象的原因是（）
A:新航路开辟引起价格革命
B:工业革命导致生产过剩
C:世界大战导致物资稀缺
D:经济危机引发物价波动

下列学习活动中属于内部学习动机的是（）。
A:获得表扬
B:获得高分
C:获得好名次
D:获得解答

避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50％，他们会（）。
A:选择这项任务
B:回避这项任务
C:看实际情况选择
D:找人帮忙解决

神舟十号，再会天宫；太空课堂，天地对话。我国载人航天精神是中华民族精神在新的历史条件下的具体体现。简述我国民族精神的具体内容是什么？

正常女性产生的卵细胞的染色体组成是（）
A:22对常染色体+2条X染色体
B:22条常染色体+2条X染色体
C:22条常染色体+1条X染色体
D:22对常染色体+1条Y染色体

琴曲《碣石调？幽兰》采用（）记写。
A:文字谱
B:减字谱
C:工尺谱
D:半字谱

教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（　）
A:自主学习能力指导
B:信息能力指导
C:合作学习指导
D:探究学习指导

个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）
A:悲观感
B:习得性无助
C:自卑感
D:失败感

“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步并拉开了工业革命的序幕。”它是指（）。
A:柴油机
B:瓦特改良的蒸汽机
C:发电机
D:珍妮纺织机

1600年前后，世界经济重心开始从地中海地区向大西洋沿岸转移，到19世纪末20世纪初北大西洋地区成为世界经济重心（费尔南·布罗代尔的观点）。这一历史过程，简单地说（）
A:始于新航路开辟
B:世界大战将经济重心推离欧洲
C:英国超过德国，成为世界经济发展的火车头
D:由此美国成为世界上最富有的国家

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