出自:幼儿园教师资格证

某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上，拿出一个土豆，问幼儿：“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答：“土坷垃。”老师面露不悦，瞥了明明一眼，说：“明明说得不对，我们看看谁最聪明，能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说：“是一只小兔子”(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。老师又说：“不对，谁还知道?”辉辉小声说：“是土豆。”这时老师眼睛一亮，向辉辉投来赞扬的目光，说：“辉辉真聪明!” 请针对上述材料，分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育。
佳佳是个活泼开朗的小班孩子，她爱学习，跟别的小朋友关系特别好，老师也喜欢她。有一次，她感冒了，却还是坚持来幼儿园。上课了，老师让她背昨天学过的儿歌，她却没有背出来。老师很生气，说她“笨”。佳佳很伤心，回到家就又哭又闹，不吃饭，还说再也不去幼儿园了。 问题： 请你就上述材料进行分析。
简述金近童话《狐狸打猎人》的艺术特征和社会意义。
幼儿园内环境的特点表现在哪些方面？
有3个人去旅店住宿，住3间房，每间房10元，于是他们付给了老板30元。第二天，老板觉得25元就够了，于是就让伙计退5元给这3位客人，谁知伙计贪心，只退回每人一元，自己偷偷拿了2元。这样一来便等于那3位客人各花了9元，于是3个人一共花了27元，在加上伙计独吞的2元，总共29元。可当初3个人一共付了30元，那么还有1元到哪里去了？
一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师的做法（）。
A:有利于学生恢复信心
B:不利于提高学生成绩
C:有利于提高学生审美
D:不利于增强师生感情
（）早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。
A:海伊—斯科普
B:蒙台梭利
C:结构主义
D:班克街（Bankstreet）
利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是（）。
A:规则游戏
B:结构游戏
C:角色游戏
D:表演游戏
（）是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。
A:自然后果的惩罚
B:剥夺性惩罚
C:社会性惩罚
D:生理性惩罚
从后现代主义的观点出发，学习不是孤零零的认知过程，而是一种合作、交往的活动，在此活动中，儿童与同伴和成人共同建构知识，理解世界。
在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。 ①谈话 ②讲述 ③文学作品学习活动 ④早期阅读
A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①②③④
简述幼儿园教育教学的主要途径。
（）是模仿物体原形而制作的玩具。主要有娃娃工具、动物玩具、交通玩具、医院玩具、模拟日常用品的玩具（如碗、杯子、衣服）等。
下列哪项不属于语言活动内容（）。
A:平衡
B:听
C:说
D:读
下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）
A:横笛
B:风笛
C:箫
D:埙
“乐意与人交谈，讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的（）目标。
A:语言目标
B:科学目标
C:社会目标
D:行为目标
儿童的个性形成的开始时期是（）。
A:0—1岁
B:1—3岁
C:3—6岁
D:6—12岁
（）是教师了解幼儿的最好的信息源。
小红的妈妈买了许多果冻，这些果冻一共有48个，小红的妈妈对小红说：如果你能把这些果冻分成4份，并且使第一份加3，第二份减3，第三份乘3，第四份除3所得的结果一致，那你就可以吃这些果冻了。小红想了好长时间，终于把这个问题想出来了，聪明的你知道怎么分吗？
（）是对访问过程高度控制的访问，其访谈的访问物件必须按照统一的标准和方法选取。
A:结构式访谈
B:非结构式访谈
C:直接访谈
D:参与性访谈
试述幼儿园教育目标层次间的相互关系。
激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。
下列作品中，属包蕾创作的有（）。
A:《三探乌龙宫》
B:《三借芭蕉扇》
C:《三打白骨精》
D:《猪八戒探山》
结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。
日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。
幼儿教育的（）是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进。
A:非义务性
B:保教结合
C:启蒙性
D:直接经验性
（）创作的三部童话《小老鼠斯图亚特》、《夏洛的网》、《哑天鹅的故事》都享有世界声誉。（）的《艾丽斯漫游奇境记》童话故事使他饮誉世界。
随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？
国家新闻出版总署等八大部委联合宣布，“网络游戏防沉迷系统”及配套的《网络游戏防沉迷系统实名认证方案》将于2007年正式实施，未成年人玩网络游戏超过5小时，经验值和收益将计为0。这一方案的实施，将有效地防止未成年人沉迷于网络游戏。以下哪项说法如果正确，能够最有力地削弱上述结论？（）
A:"网络游戏防沉迷系统"的推出，意味着未成年人玩网络游戏得到了主管部门的允许，从而可以从秘密走向公开化
B:除网络游戏外，还有单机游戏，电视机上玩的PS游戏等，"网络游戏防沉迷系统"可能会使很多未成年玩家转向这些游戏
C:许多未成年人只是偶尔玩玩网络游戏，"网络游戏防沉迷系统"对他们并无作用
D:"网络游戏防沉迷系统"对成年人不起作用，未成年人有可能冒用成年人身份或利用网上一些生成假身份证号码的工具登录网络游戏
下列不属于幼儿园体育目标的是（）
A:增强幼儿体质
B:培养幼儿多种感官的基本活动
C:培养幼儿良好的生活和卫生习惯
D:促进幼儿身体的正常发育
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