出自:农村信用社

“四包一挂”是指农信社对农户小额贷款（农户小额信用贷款、农户小额担保贷款）责任人实行包发放、（）、（）、包赔偿、与绩效工资挂钩。
通过“累计折旧”帐户对“固定资产”帐户进行调整后，可以反映固定资产的（）。
A:原始价值
B:净值
C:转移价值
D:重置完全价值
信用社签发凭证和客户签发凭证的种类、格式、联次、颜色、防伪要求及用途等，由（）或（）等部门根据具体业务要求统一规定。
A:省联社
B:银监局
C:中国人民银行
在信用社购买支付密码器的存款人，申请撤销银行结算账户时，支付密码器由（）保管。
A:存款人
B:信用社
C:县联社
自助设备管理员在领取装钞钞箱时，应与（）作好交接。
A:清钞员
B:经警
C:押钞员
D:设备管理员
金融机构办理大额转账支付，由各金融机构珩交易发生日起的第（）个工作日报告中国人民银行总行
A:1
B:2
C:3
D:4
申请网点机构更名应提交变更申请表至省联社（）审核。
A:业务拓展部
B:风险合规部
C:信息科技部
D:信贷管理部
各行社在进行系统开发时，应要求（）和（）参与，保证系统开发符合信息科技风险管理标准。
A:风险管理部门
B:内部审计部门
C:计财部门
D:业务部门
涉及特许经营、专利、商标市场交易定价的产权交易形成的应收账款可以办理应收账款可以办理应收账款质押贷款。
省联社规定，对抵债资产进行公开拍卖出现流拍的，下一次拍卖保留底价的最高下浮比例是30%。
持有至到期投资项目期限较短的，可以将“持有至到期国家债券利息调整”在购买日至到期日之间按照（）计入投资收益
A:直线法摊销
B:出票日至到期日
C:出票日至购买日
农信银通存通兑本代他取款业务，本行成功，农信银中心被冲正，开户行被冲正，则该差错形成的原因是（）。
A:我行主机记账失败，引发自动冲正失败，未将农信银中心和对方行账务冲正
B:柜台冲销或系统自动冲正
C:我行主机记账成功的结果未返回成员端平台，平台引发自动冲正，但我行主机未冲正成功，农信银中心和开户行冲正成功，前台返回“交易失败”
D:以上原因均不对
以下对承兑的业务受理的要求描述不正确的是（）
A:客户在网银发起承兑申请前，可事先与在网络系统上与各农合机构信贷部门达成承兑意向（线上）
B:各农合机构接收到客户承兑申请进行承兑回复之前，客户必须与各农合机构签订正式的承兑协议
C:电子银行承兑汇票的出票人应提供交易合同或其他材料
D:D.承兑审批通过后需进行C.T账户的建立，担保品信息建立等处理
定期借记业务如果状态为“（）”的，该笔业务发送成功。
A:已发送
B:待发送
C:已成功
D:退回待查
信贷资产七级分类（以下简称七级分类）是以（）为基础来评估信贷资产质量的分类方法。
A:收益
B:风险
C:损失
D:资产
企业网银用户在（）分钟内对网银无任何操作系统将自动签退。
A:10
B:30
C:60
D:90
小额支付信息业务包括（）、查询、查复、通用信息等业务。
A:撤销
B:退回
C:文字信息
D:止付
发卡网点接受个人申请银行卡时，应对申领人提交的申请表与（）进行核对。
A:学生证；
B:驾驶证；
C:工作证；
D:有效身份证件；
江苏农信个人网上银行用户活期转定期，转出金额不小于（）元。
A:1
B:50
C:100
D:1000
根据会计档案管理的要求，出纳帐簿保管15年的有（）.
A:现金库存簿
B:款项交接登记簿
C:错款登记簿
D:现金（物品）调拨登记簿
大额支付系统收到来账时，应如何账务处理？
如何对借新还旧贷款的合规性进行审计？
银行市场环境的宏观环境直接影响和制约银行的经营活动。
调研员是对应于（）。
A:厅、司级副职
B:县、处级正职
C:县、处级副职
D:乡、处级正职
电话POS跨行转账付款手续费收取标准最低不得低于每笔（）元。
A:5
B:5.5
C:6
D:10.5
可供出售金融资产指的是（）。
A:初始确认时即被指定为可供出售的衍生金融资产
B:初始确认时即被指定为可供出售的非衍生金融资产
C:划分为持有至到期投资的金融资产
D:以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产
下列关于经济常识的说法，不正确的是（）。
A:社会必要劳动时间决定商品的价值量
B:商品的价值是指商品能够满足人们某种需要的属性
C:国家宏观调控的目标是促进经济增长、稳定物价、平衡国际收支、增加就业
D:经济衰退时适用扩张型的财政政策
银行在判断两企业是否存在关联关系时，应当遵循一个总原则，即（）。
A:对关联方的财务和经营政策有重大影响
B:共同被第三方所控制
C:在股权上或者经营决策上直接或间接控制其他企事业法人
D:实质重于形式
企业客户网上银行业务的（）等业务仅限于在账户的开户网点办理。
A:签约
B:账户管理
C:信息修改
D:注销
判断对某一事物的认识是否完成的标志是（）。
A:占有的感性材料是否十分丰富而又真实
B:感性认识是否已经上升到理性认识
C:对该事物的认识是否经过多次反复
D:对该事物的理论认识是否运用于实践，取得预期效果
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