出自:精神病学高级职称

美国社会心理学家（）和（）提出“挫折—侵犯”假说。
关于强迫障碍的叙述中正确的有（）
A:强迫障碍患者都自知力完整并有明显的痛苦感
B:强迫障碍患者女性发病率远多于男性
C:强迫障碍多发病于青春期，75%的患者起病于30岁前，平均发病年龄在20岁左右
D:其基本症状为强迫观念和强迫行为
E:SSRIs是目前治疗强迫障碍的一线治疗药物
患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。在结束访谈时，医生布置家庭作业：父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做（）
A:"症状处方"
B:"单双日作业"
C:"记秘密红账"
D:"反常处方"
E:"自信训练"
某学生，由于高考落榜，受到家人、老师等的责备，最后导致自杀，其主要原因可能为（　）
A:对自己有恰当的评价
B:缺乏广泛的社会支持
C:合理应用自我防御机制
D:对落榜有充分心理准备
E:属于外向型的人格特征
人的心理健康的不可或缺的要求中，没有（），是维持个体正常生活的基本条件和保健要求。
阿片类物质不包括以下哪类（　）
A:脑啡肽、内啡肽
B:人工合成的阿片类物质
C:天然的阿片类物质
D:半合成的阿片类物质
E:可卡因
儿童最初的情绪反应是与哪个需要有联系的（　）
A:安全需要
B:归属需要
C:尊重需要
D:成就需要
E:生理需要
长期的随访研究发现，有50%的精神分裂症病人曾试图自杀，约__________的病人最终死于自杀。
急性抗精神病药物中毒或抗精神病药物所致严重低血压时，禁用（）
A:哌醋甲酯
B:卡马西平
C:间羟胺
D:肾上腺素
E:去甲肾上腺素
患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。

第1题，共3个问题
(单选题)目前最理想的治疗是（）
A:认知治疗+行为治疗
B:家庭治疗+行为治疗
C:父母培训+认知治疗+行为治疗
D:药物治疗+父母培训+认知治疗+行为治疗+社会化技能训练
E:行为治疗+药物治疗

第2题，共3个问题
(单选题)若患者有睡眠问题，同时常感烦躁、坐立不安，情绪也较低落，选用以下哪一种药物治疗可同时治疗多动又解决情绪问题（）
A:哌甲酯控释剂
B:哌甲酯
C:盐酸托莫西汀
D:可乐定贴片
E:舍曲林

第3题，共3个问题
(单选题)若患者诉其并非有意对抗父母，只是有时难以控制自己的情绪，则此患者最可能存在的问题是（）
A:多动综合征
B:青春期情绪问题
C:青春期行为问题
D:品行障碍
E:精神分裂症
理性情绪疗法不适用于（　）
A:具有焦虑情绪障碍的人
B:弱智患者
C:年龄较大的患者
D:青少年犯罪者
E:神经症患者
经典精神病药物最常见的不良反应为（）
A:迟发性运动障碍
B:恶性综合征
C:粒细胞减少
D:锥体外系反应
E:直立性低血压
森田疗法的概念不包括（）
A:精神交互作用
B:交互抑制
C:思维的矛盾性
D:死的恐怖
E:顺其自然
致死性疾病与哪些不良行为或生活方式有关（　）
A:吸烟、酗酒
B:滥用药物
C:过量饮食和肥胖
D:运动不足
E:以上都是
患者说：“我认为同性相吸，异性相斥，由于2000年转换到2001年对地球的磁力发生改变，这种磁力影响了我妈妈，使妈妈对我的态度发生改变，故妈妈现在疏远我。”此表现最可能是（）
A:病理性赘述
B:语词新作
C:病理性象征性思维
D:诡辩症
E:逻辑倒错性思维
以苯二氮ꯟ类药物治疗焦虑症时，下述哪项说法对（　）
A:一般从大剂量开始
B:停药过程应少于2周
C:达最佳有效治疗量后维持6～8周后逐渐停药
D:不根据临床特点选用的药物
E:合并使用β-受体阻滞剂时，应考虑有无哮喘史等禁忌情况
以下关于多动综合征的说法中正确的是（）
A:多动综合征的症状多数在上小学后出现
B:大约有60%的患儿需要给予特殊教育
C:约70%的儿童需要提供特殊的行为矫正治疗
D:多动综合征儿童发病率男女比例为4～9：1
E:我国学龄儿童发病率远高于西方国家，约为15%
行为医学是一门将与健康和疾病有关的________和_______整合起来，并将这些技术应用于疾病的诊断、治疗、预防和康复的边缘学科。
患者男，45岁，已婚，个体户。反复出现容易烦躁、感头脑昏昏沉沉、脑子不清晰，精力欠佳、睡眠不好10年左右。躯体检查未见异常，未发现明显精神病性症状，未发现病理优势情感。近1个月来因生意不景气，东奔西走很是劳累，感症状明显加重，头昏乏力，头脑有些不清晰，诉有时算账不清，睡眠更差。此时最需要做的检查是（）
A:测体温
B:测血压
C:脑电图
D:头部CT
E:脑脊液
有关精神分裂症维持治疗，以下说法不正确的是（　）
A:维持治疗对于减少复发具有肯定的作用
B:第二次发作后必须终生维持治疗
C:维持治疗的剂量应因人而异
D:原则上应单一用药
E:作用机制相似的药物原则上不宜合用
心理咨询的根本目标是为来访者排忧解难（　）
（）在人格培育中有着非常重要的作用。
患者男性，20岁。凭空闻声5年，自语、自笑，生活懒散，冲动打人半年入院。既往体健。病前性格内向、孤僻。家族史阴性。精神检查可引出明确的言语性与命令性幻听，思维内向性，情感淡漠，在幻听支配下有冲动行为。患者曾接受氯丙嗪600mg／d治疗6个月和喹硫平750mg／d治疗6个月。目前氯氮平600mg／d治疗14个月，幻听与冲动仍未控制。给予患者氯氮平400mg／d合并利培酮4mg／d，患者出现坐立不安、反复找大夫要求用药，此时氯氮平浓度400ng／ml，心率120次／分，应考虑为（）
A:病情加重
B:作态行为
C:药源性不良反应
D:心因性反应
E:合并认知症状
恶性肿瘤确诊前正常的反应是（　）
A:因自我暗示出现类癌症症状
B:放弃治疗
C:完全性否认疾病
D:担心患癌后可能的疼痛、死亡等
E:以上不均正确
医护人员要取得病人的信赖，要具有（　）
A:一是要具有精湛的医学知识和技术，二是尊重病人的隐私，保守秘密
B:一是尊重病人的隐私，保守秘密，二是关心体贴病人，建立亲密关系
C:一是要具有精湛的医学知识和技术，二是关心体贴病人，建立亲密关系
D:一是要具有精湛的医学知识和技术，二是要具有深刻的同情心
E:以上都不对
男，16岁，学生。近1年来，每次进教室门时必须在门口心里默念三遍"我没迟到"才进教室，而且必须左脚先进，如果错了，必须退出重走，患者痛苦不已，最可能的诊断是（）
A:抑郁症
B:焦虑症
C:急性应激反应
D:分离性障碍
E:强迫障碍
以下哪种因素对心理治疗的疗效影响比较小（）
A:治疗方法
B:治疗者的交际能力
C:治疗者的倾听、同情心
D:患者的动机、求治欲
E:医患关系
引起动机的内在心理条件是（　）
A:需要
B:思维
C:感觉
D:性格
E:气质
以下有关人格障碍的病因及发生机制哪项不对（）
A:与遗传有关
B:与大脑发育延迟有关
C:与童年不良经历无关
D:与教养方式有关
E:与不良生活环境有关
患者男，27岁。既往精神状态正常，近1周出现明显异常，说看见奇怪的东西，觉得周围的人要害他，为此紧张不安，不敢出门。家属称患者最近可能有吸毒史，最需要进一步做的检查是（）
A:CT
B:脑电图
C:尿毒品检测
D:尿常规
E:血常规
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