出自:教育学

游戏结束时要做好的两件事是（）
A:收拾玩具和搞好卫生
B:搞好卫生和评议游戏
C:收拾玩具和封闭场地
D:收拾玩具和评议游戏
普通话的音节与汉字都是一一对应的。
最早提出“儿童管理”的概念的是（）
A:布鲁纳
B:赫尔巴特
C:孔子
D:陶行知
理想模型与原型的关系包括（）
A:相似关系
B:类比关系
C:代表关系
D:外推关系
定性分析作为教育研究结果的分析手段是最基础的分析方法之一。
简述课程设计的目标模式。
看到家长带领幼儿来园，教师应该热烈拥抱幼儿。
管理效能与下列因素关系密切的是工作效率和（）
A:方向目标
B:主动性
C:工作热情
D:工作积极性
观察者效应，即观察者的期望被观察者得知后，做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。
程序教学设计的关键因素是（）
A:程序教材的编制和教学机器的使用
B:程序教材的编制和教学范例的使用
C:教学范例的编制和先行概念的使用
D:即时强化的策略和教学机器的使用
有效实施惩罚的原则
信息资料的登记可分为（）两类。
A:实物登记和文献登记
B:目录登记和摘要登记
C:总括登记和个别登记
D:文字登记和声像登记
上司出差期间，秘书应该（）。
A:按照被授权范围处理自己的事务
B:重要事情等上司来决定
C:遇有急事可代替上司作决定
D:企业发生的重要事情，要一一记录
试述大脑皮层几个主要的语言区及其语言功能。
幼儿吃手预防的方法有（）。
A:嘲笑、恐吓或强制制止吃手行为
B:培养良好的生活习惯和卫生习惯
C:多给幼儿关心以及爱的满足
D:转移注意力
曾经在小班做过这样一个试验，听音乐幼儿跟着老师做动作模仿，几乎所有的幼儿没有什么困难就能分辨出鸭走、兔跳、小鸟飞等动作的音乐并做出相应的动作。这是在小班的试验，说明音乐可以促进幼儿的（）。
A:听觉的发展
B:记忆力和注意力的发展
C:想象力思维发展
D:语言的发展
下列属于连续性动利技能的是（）
A:打开电视
B:举重
C:射击
D:跑步
恰当提问的基本要求
“爸爸批评时，妈妈打圆场”违反了学前儿童家庭教育中的（）原则。
A:主体性原则
B:一致性原则
C:言传身教原则
D:从实际出发原则
课程研究的一般趋势
中国古代“（）”的故事，说明孟母特别重视周围环境对孟子的直接影响。
幼儿园教育的一般原则有（）
A:充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则
B:促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则
C:尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
D:发挥一日生活整体教育功能的原则
下面关于影响儿童身心发展的因素的陈述中正确的是（）。
A:父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素
B:幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面
C:学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用
D:幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性
E:社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
操作性定义是根据（）的特征来界定研究变量的定义。
教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指（）
A:教育行政人员
B:教师
C:学生
D:教育行政人员和教师
数学中的点、线、面、形以及数量的计算都有（）的因素。
A:内在美
B:物质美
C:科学美
D:形式美
《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是（　）。
A:学会学习
B:学会认知
C:学会做事
D:学会共同生活
E:学会生存
下列属于当前家庭教育的类型的是（）
A:独裁教育
B:民主型
C:和平共处型
D:合作型
简述观察研究的取样记录法。
简述利用社区资源对儿童进行教育的常见方法。
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