出自:教育学

简述童话的手法。
教育理论知识包括()等。
A:卫生学
B:心理学
C:教育学
D:各科教学法
德育与智育、美育、体育有密切的联系,对受教育者各方面素质的发展具有导向和促进作用,是历来学校教育的重要组成部分。
一般情况下,秘书人员应主动与来访者握手。
说课的目的是提高教师()和()。
多重障碍不仅仅是两种或两种以上障碍类型的组合,我们还需要知道这些障碍之间是否存在()关系。
A:相等
B:连带或因果
C:并列
D:包含
关于盗窃罪的叙述不正确的一项是()。
A:盗窃财物数额大小,反映了其社会危害程度的大小,是区别罪与非罪、衡量罪刑轻重的重要标志之一
B:《刑法》将盗窃罪分为数额较大、数额巨大、数额特别巨大三个层次,以此作为盗窃罪定罪量刑标准
C:黑龙江省可根据本地区经济发展状况,并考虑社会治安状况,在国家规定的数额幅度内研究确定本地区盗窃罪定罪量刑执行的具体数额标准
D:盗窃行为与盗窃罪是没有区别的,都是偷东西,即“偷盗”行为,行为人都是人们俗话说的“小偷”或“盗贼”
在对待父母意见的态度上,我们应有的想法是()。
A:可以作为参考
B:当作最终决定
C:忽略父母的意见
D:情况因人而异
道德讨论的意义?
学习和研究教育行政学有什么意义?
非正式评价
活动报告不能作为评价的方式。
教师真正实现自主专业发展的前提是()
A:专业理念
B:专业自我
C:专业态度
D:专业能力
同学们,在人教版的语文教科书中,多年来无论如何改版,像“詹天佑”、“狼牙山五壮士”这样的课文,一直都被选入其中。请首先阐述课程内容选择的原则,再运用其对上述情况进行分析和解释。
在指定教学设计方案的选择中,教师应该知道()
A:教学策略具有灵活性,它指向具体的教学目标,不同的教学目标需要使用不同的教学策略
B:对于教学来说,小组教学形式适用于所有的情况
C:对于教学来说,集体授课教学形式总是最有效的
D:个别化学习的效果优于小组教学
数学应用题
教师必须妥善处理与企业的联系、与学生的关系,这要求老师应具备()。
A:学习心理素养
B:角色心理素养
C:管理心理素养
D:社交心理素养
教育途径一般包括()
A:工农业生产
B:公益活动
C:教学
D:课外活动
E:社会实践
在世界教育史上,()是第一个提出双语教育问题的教育家。
A:柏拉图
B:卢梭
C:亚里士多德
D:昆体良
信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯,这一评价习惯可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对()的评价,第三阶段是总结经验,形成模式。
A:教学管理
B:教学科研
C:教学实施
D:教学设计
()的功能是把浏览器的窗口分割成几个区域,可在各区中显示不同的网页.
A:框架页
B:导航页
C:视图
D:备注
对新世纪我国数学课程目标进行结构上的分析。
对于复合,可能性比较高的是()。
A:女方还爱男方但分手了
B:双方不再相爱而分手
C:相爱的双方因客观原因分手
D:男方还爱女方但分手了
飞机在飞行中,发动机突然发生故障,飞行员紧急与地面联系着陆。这种情绪状态是()
A:心境
B:应激
C:紧张
D:激情
教师个体的专业发展
()是公文处理的核心。
A:批办
B:承办
C:审核
D:签发
()主要包括:致谢、参考文献、附录、注释等,主要陈述了协助和指导论文写作和其他相关工作的人员以及需要向读者补充的内容。
A:前导部分
B:论证部分
C:附属内容
D:查新报告
在中外秘书历史发展的研究中,有关秘书活动的材料散见在()。
A:历史著作中五档案材料中
B:诗词歌赋中
C:戏剧作品中
D:历史著作和档案材料中
19世纪中叶,将福禄贝尔方法传入法国的人是()
A:肖夫人
B:别劳夫人
C:德瑞
D:凯果玛
试阐述“动力定型”在幼儿一日生活中的应用,并举例说明。