出自:00504《艺术概论》

艺术题材表现的主体是（）。所有的艺术，都是围绕着人的眼光、（）、人的愿望、人的爱憎、人的审美理想进行创造的艺术实践活动。艺术家鄙视、忽视对人的关注，要想创作出好的作品，是不可能的。
17世纪西班牙绘画大师（）的著名油画作品《布雷达投降》，为政治、为一定政权服务的功利色彩是明显的。
我们说的外在世界，就是指（）。
A:物质世界
B:精神世界
C:自然世界
D:实体世界
E:虚拟世界
1942年，毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》由我们的文艺为什么人服务和怎么服务的问题拓展开来，涉及到文艺理论的一些重要方面，其中一个首要命题便是（）：“作为观念形态的文艺作品，都是一定的（）在人类头脑中的反映的产物。革命的文艺，则是（）在革命作家头脑中的反映的产物。”
（）的《群鬼》、《玩偶之家》是社会问题剧的代表作。
根据电影反映生活的方式和特点，以及艺术处理的特殊性，大致可将电影分为（）、（）、（）、（）几类。
艺术的教育作用来自（）的驱动。作者在作品中所注入的浓郁的（），最容易激发读者、观众的强烈共鸣。
（）在《诗学》中指出史诗和悲剧、喜剧和酒神颂等“这一切实际上是摹仿”。
“蒙太奇”是下列哪种艺术里的专门术语（）。
A:戏剧
B:雕塑
C:电影
D:建筑
结构主义语文学的代表人物是（）
A:迪卡尔
B:萨特
C:罗兰.巴特尔
D:黑格尔
《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家（）的代表。
艺术的世界性与民族性的关系就在于（）
A:并非一切民族的都是世界的
B:只要是民族的就是世界的
C:各民族的艺术无法共通共享
D:各民族的艺术能无限制地沟通共享
简述艺术批评的内涵和功能。
由题材升华而来、体现了艺术家对生活的认识、看法和审美评价的思想，就是作品的（），简称（）。主题在艺术作品诞生前，是艺术家驾驭题材、选择合适的艺术表现语言的总“指导”和“统帅”；而主题在艺术作品诞生后，便隐匿、融解到作品存在的躯体中去了。
根据表现和反映生活视角的不同，以及结构处理、形象塑造等种种区别，一般将电视艺术分为（）、（）、（），以及（）、（）、（）等。
举列说明文艺复兴时期艺术作品的特征。
舞蹈的主要表现手段是（）
A:人体动作
B:手势
C:旋律
D:节奏
亚里斯多德最重要的美学著作是（）
西方现代戏剧流派之一荒诞派戏剧的代表作品有《（）》、《（）》等。
李可染有一句名言：“用最大的功力打进去，用最大的勇气打出来”，其意在于（）
A:只有保持“中庸”的学习态度和方法，才能成功
B:只有彻底否定传统，才能成功
C:只有彻底否定传统，才能谈革新
D:只有在继承传统的基础上创新，才是成功的革新
审美的客体是（）。
“体验派”戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基认为：“舞台上需要（），动作、活动是戏剧艺术、演员艺术的基础。”
（）对于创作的成败，具有决定性的影响。艺术构思的实质在于，（），从而为塑造独特的艺术形象做好翔实的准备。
艺术舞蹈可分为三类： （一）根据舞蹈的不同风格特点，可分为（）、（）、（）和（）四类。 （二）根据舞蹈表现形式的体裁和样式的特点，可分为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等八类。 （三）根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的特点，可分为（）、（）、（）三类。
如何认识灵感？
人们对单纯“艺术品”的判断，主要因为其（）
A:实用
B:既实用又美观
C:满足精神上的审美需求
D:可供人玩耍
欧洲的古典舞，一般即指（），其表演技术上的一个重要特征是，女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖着地跳舞，俗称“足尖舞”。相传最早起源于（），形成于（），18世纪传入（），逐渐形成了风格有别的（）、（）和（）等。20世纪20年代以后出现了（），并派生出许多支派，风行欧美。
简述艺术意蕴的含义。
艺术的社会功用有哪些？
艺术的创作方法是指艺术家在创作过程中（）
A:针对特定的表现对象所使用的某种技法
B:根据某种特殊的媒介所应用的表现方法
C:根据主题的需要所采用的一种特殊的手段
D:对主体思想感情和客观生活的关系所持有的基本态度和所遵循的基本原则
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