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出自:幼儿园教师资格证
下列作品不是高尔基创作的是()。
A:《童年》
B:《在人间》
C:《我的大学》
D:《钢铁是怎样炼成的》
一日活动
把育人为本作为教育工作的根本要求
不包括
()。
A:坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B:全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务
C:以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性
D:全面提高国民素质,努力造就一批拔尖创新人才
幼儿园的保教目标是什么?
()堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
在现代测验理论的诸多模式中,最具有优越性的是()
A:经典测验理论
B:题目反应理论
C:心理测验理论
D:智力测验理论
问题言语最为丰富的年龄是( )。
A:0-2岁
B:1-3岁
C:3-4岁
D:4-5岁
按照艾里克森的观点,青少年期的主要任务是()。
A:获得自主感,克服羞耻感
B:获得勤奋感,克服自卑感
C:发展角色同一性,防止角色混乱
D:获得亲密感,避免孤独感
乌龟和兔子赛跑的原版,是由于兔子过于贪玩乌龟胜出了。但依兔子的速度可以远远超过乌龟的。而现在有一总长此4.2km的路程,兔子每小时跑20km,乌龟每小时跑3km。不停地跑。但兔子却边跑边玩,它先跑1分钟,然后玩15分钟。又跑2分钟,再玩15分钟……那么,先到终点的比后到终点的要快多少分钟?
幼儿园的定义
一种特殊的工艺制品.在铜质的胎型上.用柔软的扁铜丝,掐成各种花纹焊上,然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成。这种工艺品是()。
A:景泰蓝
B:彩陶
C:琉璃
D:铜鼎
下列属于我国古代儿童文学中的民间口头文学作品的是( )。
A:《牛郎织女》
B:《千家诗》
C:《水浒传》
D:《幼学琼林》
儿童发展
试论述家园合作的主要内容。
在英国,正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是()
A:《哈多报告》
B:《费舍法案》
C:《教育白皮书》
D:《普洛登报告》
游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的( )没有得到满足。
A:生理需要
B:安全和保障的需要
C:求知的需要
D:交往和友爱的需要
幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是()。
1855,美国最早幼儿园是()建立的德语幼儿园。
下列表述对应的人物应是()。 ①他,头戴峨冠,身佩兰草,徜徉在泪罗江畔,为民生多艰“长太息”,当国家衰亡之时,仍以纵身一跃坚守着理想。 ②他,少年从戎,立志报国,跃马于大江南北,为收复中原而“挑灯看剑”,抒写理想抱负,以豪放词风闻名词坛。 ③他,是中国古典戏剧的标志性人物,擅长一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式,一曲《滚绣球》感动古今。 ④他,善于用十四行诗抒写人性,是英国文艺复兴时期伟大的戏剧天才,创造的丹麦王子哈姆雷特的形象脍炙人口。
A:①屈原②陆游③马致远④莎士比亚
B:①宋玉②辛弃疾③马致远④巴尔扎克
C:①屈原②辛弃疾③关汉卿④莎士比亚
D:①宋玉②陆游③关汉卿④巴尔扎克
下列哪一项
不属于
中国四大名绣?()
A:蜀绣
B:东绣
C:湘绣
D:苏绣
如果确定幼儿的关节脱臼了,不可以采取以下哪项措施?( )
A:不要延误医疗时机,应当立即寻求医疗救助
B:不要移动关节
C:在患处放置冰块
D:自己帮孩子把关节复位
下列关于教育儿童的目的说法错误的是()。
A:最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
B:培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
C:培养儿童在自由社会里过有责任感的生活
D:培养对社会的尊重
()是人们交往的工具,又是幼儿认识事物、提升感知经验,进行思维活动的工具。
A:感知
B:思考
C:语言
D:观察力
1990~1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明:幼小衔接教育的实质问题是()。
A:主体的适应性问题
B:师生关系的变化问题
C:幼儿园与小学的环境差异问题
D:课程的问题
人生最早出现的认识过程是()。
A:想象
B:记忆
C:思维
D:感知觉
公元前一千多年,以海上贸易著称的是()
A:巴比伦人
B:古罗马人
C:腓尼斯人
D:古希腊人
在综合性课程中,将教师计划为主和儿童生成为主两种倾向有机结合,要点是处理好儿童生成的学习任务与教师预定的教学任务之间的关系,也就是说处理好过程和结果之间的关系,其期望达成的结果是使社会对儿童的教育要求与儿童的需要和兴趣尽可能相符合。
日常生活中,养成(),是生活常规教育重要内容,包括个人卫生,环境卫生。
幼儿游戏的基础和源泉是()。
A:生活经验
B:教师引导
C:同伴引导
D:家长指导
《人的教育》是教育家()的著作。
A:夸美纽斯
B:福禄贝尔
C:杜威
D:蒙台梭利
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