出自:同等学力申硕

唐代大理寺审理中央百官与京师（）以上案件。
A:死刑
B:流刑
C:徒刑
D:杖刑
个体的思维已具有一定的弹性，可以逆转，同时获得长度、体积、重量和面积等方面的守恒。该个体所处的认知发展阶段是（）。
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
简述所得税的类型。
自治社会主义
我国刑法明文规定的限制刑事责任能力的有（）。
A:已满14周岁未满18周岁的人
B:盲人
C:又聋又哑的人
D:尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人
简述新闻评论的发展趋势。（结合当代媒体发展简述新闻评论的发展趋势）
元初将境内居民分为高下四等，分别是（）。
A:蒙古人
B:色目人
C:汉人
D:南宋人
简述黑格尔关于“历史与逻辑一致”的思想。
（）年11月7日（俄历10月25日），俄国十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个工人阶级领导的社会主义国家。
简述科学技术是生产力的原理及其现实意义。
莱茵报
秦朝确定刑事责任能力是根据（）。
A:年龄
B:男女
C:长幼
D:身高
什么是帕累托最优配置？其主要条件是什么？
试论科学发现中传统与创新的关系。
简述行政干预下的经营者控制型治理结构的特征及存在的主要问题。
中国1922年颁布的新学制的特点是仿效美国的（）。
简述完善预算制度的三种新型重要措施。
试述如何有意识地把握和利用机遇。
请分析下列案例中刘大伟遇到了什么问题？其原因是什么？有什么表现？应采用什么 样的应对策略？ 刘大伟是初二学生，成绩中等。半年前，父母都下岗了，家里生活很困难，父母只好靠收废品来维持生活。刘大伟很快变得懂事了，学习方面可努力了，晚上经常学习到深夜，不管什么课程，他都采用记忆和背诵的方法。马上就要期末考试了，他非常希望能考进前十名。考后一个星期公布了成绩。他不仅未进前十名，反而倒退了十名。这下他懵了，他觉得自己太笨，那么努力，考试成绩竟然下降；他的朋友笑着向他打听成绩，他以为朋友在讥笑自己，对朋友发火，最后甚至还打了人家；有时候，在课堂上呆若木鸡，对老师的问题没有任何反应；他觉得自己不是学习的料，想到退学。
显见的义务
简述市场失灵的主要表现。
如何理解“三个代表”重要思想对马克思主义哲学的丰富和发展？
试论我国经济政策手段的选择。
相机治理结构
我国宪法规定，国家对私营经济实行引导、监督和管理。
如何理解国债负担。
论述三大货币政策工具及其特点。
试析“观察和事实渗透着理论”及其影响。
简述直面现实的经济学分析方法。
法的制定，是指一定的国家机关按照（），制定、修改和废止法律及其他规范性法律文件的一种专门活动。
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