出自:国家开放大学《教育心理学》

中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（）。
首次规定男女同校的学制是（）。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
A:感知觉运算阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
"十年树木，百年树人"反映了教师劳动的（）。
美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是：（）。
精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种：（）。
制定课程目标的基本依据主要有三方面，即（）。
什么是品德？品德形成的心理实质是什么？
一定社会条件下，制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是：（）。
试述教育与人的发展的相互制约性。
试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略以及（）。
A:动作技能
B:分析技能
C:态度
D:综合技能
叶克斯-多德森定律
瑞士心理学家（）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
在教师的聘用上目前我国实行的是（）。
人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。
试述心理发展和教育的关系。
（）是根据今人的考证是战国末期（）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
动作技能一般包括的成分有（）。
A:动作
B:言语
C:体能
D:认知能力
加里培林认为，处于物质活动或物质化活动阶段的智力活动，它的关键在于（）。
A:讲解
B:示范
C:展开
D:概括
体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的（）和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其（）的教育。
观察法又叫自然观察法
1988年，第一本以教育心理学命名的书问世，这就是俄国教育家与心理学家（）的《教育心理学》。
我国新时期的教育方针是什么？
卢俊是（）的代表，著作是（）。
奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素中，下列哪个是不正确的（）。
A:稳定性
B:可辨别性
C:可利用性
D:系统性
布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）。
A:认知领域的学习
B:悄感领域的学习
C:动作技能领域的学习
D:智力技能领域学习
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的：（）。
广义上的教育包括（）。
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。
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