出自:国家开放大学《领导科学与艺术》

领导决策程序中，确定目标这一环节有四个特征，分别是（）。
A:单一性
B:定量性
C:经验性
D:明确性
E:目标必须区分主次
直觉思维的主要特征的有（）。
A:非逻辑性
B:突发性
C:潜意识性
D:随机性
领导者协调人际关系的形式包括（）。
A:会议协调
B:个别谈心
C:联合协商形式
D:自我调节
领导应具备的现代人才观念有：（）的观念；人人都可成才的观念；凭实绩考量人才的观念；包容人才合理错误的观念；爱护激励，养用并重观念。
调查活动的第一个阶段是（）。
A:选题
B:准备
C:调查
D:反馈
领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件、历史条件和社会条件等多种条件环境。（）
下列属于调查研究中要坚持的原则是（）。
A:理论指导原则
B:目的性原则
C:全面准确原则
D:客观公正原则
价值观通过哪些方式影响领导者？
领导者的主要目标是通过培养下属的自我领导能力来提高他们的工作业绩。（）
所谓决策，是指组织或个人，为了实现某种目的而产生解决某些问题的要求，经过（）而作出行动决定并付诸实施的全过程。
A:实践
B:思维活动
C:指挥
D:实施
领导活动包括领导者、（）、领导目标、（）和领导环境五个要素。
简述使命管理的途径。
下列属于正确运用“实事求是”的做法是（）。
A:既发挥主观能动性，有不主观主义
B:严格依照上级指令行事
C:从自己和单位的实际出发
D:以高标准要求自己
领导活动的两重性是指（）和（）。
我国领导的总原则是（）。
A:党的基本路线原则
B:民主集中制原则
C:群众路线原则
D:系统整体原则
E:实事求是原则
人类活动是有组织地进行的，有组织就有领导。（）
领导要掌握最新的信息，运用科学的决策理论进行决策。（）
根据个人管理风格的不同，可以把沟通对象分为创新型、官僚型、实干型和（）。
A:分析型
B:思考型
C:整合型
D:规则型
领导本质通过（）的关系表现出来。
A:理论与实践
B:领导者与被领导者
C:说与做
D:爱护与拥护
在领导方式诸因素中，处于主导性因素的是（）。
A:环境
B:被领导者
C:组织结构
D:领导者
（）是指领导者为了寻找达到特定领导目的的最佳方案，在调查研究的基础上进行一系列筹谋策划的创造性的智能活动。
A:运筹领导
B:愿景领导
C:情感领导
D:危机领导
领导活动有效性是指领导者在领导组织实施目标的同时，很好地实现了组织的内部稳定性和（），并为组织（）做好准备。
简述马斯洛的需求层次理论主要内容。
下列领导班子成员的整体要求错误的是（）。
A:要顾全大局
B:要大度包容
C:无须协商配合
D:要各尽其责
领导文化
领导可以运用头脑风暴方法来了解和改善领导环境。（）
坚持（）的作风，既为我们党的宗旨所决定，也是为有效实施领导所必须。
A:清政廉洁、为官从俭
B:为人民服务
C:诚恳待人
D:举止文雅，出言有理
提高领导者语言表达能力的方法与途径有（）。
A:加强科学文化知识修养
B:加强思想道德修养
C:注重实践锻炼
D:注重提高语言表达的方法和技巧
与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由（）、由（）。
中国自古以来为官从政的首要之德是（）。
A:坚持真理
B:弘扬正气
C:廉洁奉公
D:勤政为民
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