出自:高校实验室安全

术语和定义传感器sensor状态感知元件，用于将宿主设备的某一状态信息转变为（）的信号。如SF6压力传感器、变压器油中溶解气体传感器等。（）
A:可控制
B:可测量
C:可监测
D:可采集
二级生物安全实验室的安全设备一般不包括：（）。
A:Ⅰ级生物安全柜
B:Ⅱ级生物安全柜
C:高压灭菌器
D:洗眼器
加速器实验室是否是放射性实验室。
利用显微镜观察样品，要进行聚焦，正确的做法是（）。
A:调焦时要避免物镜与样品接触
B:把样品放在物镜上
C:先转动微调螺旋，使载物台下降
D:手动移动试样，至清晰
《继电保护和安全自动装置技术规程》规定，对330kV～500kV线路，一般情况下应采用（）重合闸方式。
取用化学药品时，必须遵守的原则是（）。
A:不能用手直接接触化学药品
B:为防止污染化学品，瓶塞应倒置桌面上，取用后立即盖严
C:使用干净的器具，并且禁止混用
D:取出后的化学品不能倒回原瓶，应放入其它合适容器中另作处理
《智能变电站继电保护技术规范》规定，保护装置应自动补偿电子式互感器的采样响应延迟，当响应延时发生变化时应闭锁采自不同MU且有采样同步要求的保护。保护装置的采样输入接口数据的采样频率宜为（）Hz。
为了减少电击（触电）事故对人体的损伤，经常用到电流型漏电保护开关，其保护指标设置为≤30mAS。请从下列选项中选择其正确含义。（）
A:流经人体的电流（以毫安为单位）和时间（以秒为单位）的乘积小于30。例如电流为30mA则持续的时间必须小于1秒
B:流经人体的电流必须小于30毫安
C:流经人体电流的持续时间必须小于1秒
D:流经人体的电流必须小于30微安
六氟化硫断路器在运输和装卸过程中，不得（）、碰撞或受到剧烈振动。
易燃类液体的特点是（）
A:闪点在25℃以下的液体，闪点越低，越易燃烧
B:极易挥发成气体
C:遇明火即燃烧
D:以上都是
发生电器着火应（）。
A:别管它，赶紧跑
B:保障安全的情况下先灭火，然后关电源
C:保障安全情况下先关掉电源，然后灭火
钢构架需采用热浸镀锌，镀锌后的高强螺栓力学性能不低于设计要求，设计应提供螺栓的（）。
误服强酸导致消化道烧灼痛，为防止进一步加重损伤，不能催吐，可口服牛奶、鸡蛋清、植物油等。
下列关于一般安全常识描述正确的是（）
A: 直接闻到溶解在反应生成物中未起反应的氨的臭味而摔倒、受伤。
B: 操作中不得离开岗位，必须离开时要委托能负责任者看管。
C: 当拔出30％浓度的过氧化氢试剂瓶的塞子时，常会发生爆炸
D: 踩到跌落地上的氯酸钾而着火
食品污染不包括（）
A:生物性污染
B:化学污染
C:土壤污染
D:物理污染
实验室常用溶剂应（）。
A:按药品类别分开存放
B:按字母顺序存放
C:按生产日期存放
二级生物安全实验室应设置洗手池，但不能装配（）的水龙头。
A:手动式
B:感应式
C:脚踏式
D:非手动式
静电有三大特点：一是电压高；二是静电感应突出；三是尖端放电现象严重。
进行照明设施的接电操作，应采取的防触电措施为（）
A:湿手操作
B:切断电源
C:站在金属登子或梯子上
D:戴上手套
《继电保护和安全自动装置技术规程》规定，全绝缘变压器应增设零序过电压保护。零序过电压保护经（）时限动作断开变压器各侧断路器
A:0.1s~0.2s
B:0.2s~0.3s
C:0.3s~0.4s
D:0.3s~0.5s
噪声是（）的祸根。
A:高血压、冠心病
B:甲状腺病、佝偻病
C:痛风、中风
D:抑郁精神病
在蒸馏低沸点有机化合物时应采取的加热方法是（）。
A:煤气灯
B:热水浴
C:电炉
D:砂浴
《国家电网公司输变电工程提高设计使用寿命指导意见（试行）》要求，电气二次设备应按照（）、（）原则，增加互换性和通用性。
加热、回流易燃液体，为防止暴沸、喷溅，蒸馏中途不能添加沸石。
在电网额定电压下，对电力电容器组的冲击合闸试验应进行（）次，熔断器不应熔断。
《智能变电站继电保护技术规范》规定，过程层网络应满足以下（）要求
A:过程层SV网络、过程层GOOSE网络、站控层网络应完全独立配置。
B:过程层GOOSE网络、间隔层GOOSE网络、站控层网络应完全独立配置。
C:继电保护装置采用双重化配置时，对应的过程层网络亦应双重化配置，第一套保护接入A网，第二套保护接入B网。
D:任两台智能电子设备之间的数据传输路由不应超过4个交换机。
E:任两台智能电子设备之间的数据传输路由不应超过3个交换机。
易燃、易爆气体和助燃气体（氧气等）可以混放在一起，并靠近热源和火源。
下列不属于化学点火源的是（）
A:黄磷暴露在空气中
B:煤长期堆积在一起
C:金属粉末与水反应
D:氧化剂搬运时猛烈撞击
一般而言，纯化合物的沸程不超过（）。
A:0.5℃
B:1~2℃
C:2~3℃
D:2℃
《电子式电流互感器技术规范》规定，220kV电子式电流互感器二次测量输出的准确级为（）。
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