出自:教育学

我国的《教师资格条例》是在（）颁发的
A:1993年
B:1985年
C:1995年
D:1950年
青春期孩子的家庭教育要注意哪些方面？
某班主任为了搞好班级管理工作，把学生按成绩好差分成A、B、C、D四组，A、B组坐中间，C组生两边，D组生在后面加座上，希望通过等级制班级管理，调动学生学习积极性，其结果并不理想，反而使学生物以类聚，班风越来越差。

第1题，共1个问题
(简答题)此做法违背了什么德育原则
下中切牙萌出是在出生后（）。
A:2——3个月
B:3——4个月
C:5——7个月
D:6——8个月
当空气中含氧量低于20%—30%时，一般燃烧过程就都会中止，这是因为助燃物质未达到一定数量比例
WPS、Word等字处理软件属于（）
A:管理软件
B:网络软件
C:应用软件
D:系统软件
在托儿所中，形成婴儿自我概念的重要信息源是（）
A:父母
B:教师
C:同伴
D:电视节目
有效指导的特征有（）
A:适时
B:适度
C:适当
D:适合
E:适应
张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是（）
A:建立高效率的学校管理机构
B:组织一支高水平的学校工作队伍
C:实行既有民主又有集中的管理方式
D:形成整合一致的目标系统
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）
A:经验教育学
B:思辨教育学
C:实验教育学
D:活动教育学
为什么说“生病”会让人更健康？
基金申请失败的主要原因：题目太大、研究内容太多、日常科研积累少、申请书撰写不规范、与同行专家交流不频繁、研究手段不先进。
（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。
A:认知
B:学习
C:习惯
D:教学
提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（）。
A:皮亚杰
B:斯皮尔曼
C:柯尔伯格
D:吉尔福特
韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、（）四部分组成。
道德的种类繁多，概括起来，分为社会公共道德、（）、职业道德、（）。
在奥苏伯尔和鲁宾逊看来，解决问题的核心是（）
A:呈现问题情境命题
B:明确问题与已知条件
C:填补空隙过程
幼儿主要依靠感知、表象来认识世界，对事物的观察和认识还停留在外部，无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。
心理学家诺曼和鲁墨哈特根据图式理论，提出知识的掌握需经过（）等阶段。
A:生长
B:重构
C:协调
D:控制
以评估对象群体的平均水平为参照点，确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式是（）
A:目标参照评估
B:他人评估
C:定性评估
D:常模参照评估
在下列选项中，属于教育学研究对象的选项是（）。
A:教育现象
B:教育问题
C:教育规律
D:教育观念
E:教育方法
下列属于“指导—监督”型职能特点的是（）
A:以指导性计划为主，指令性计划为辅
B:以指令性计划为主，指导性计划为辅
C:以法律监督为主，行政监督为辅
D:以行政监督为主，法律监督为辅
语言能力的出现并非是有意识决策的结果。
美国教育家华虚朋在布鲁塞尔郊区创设了“依据生活，为了生活”的学校，人称生活学校。
简述洋思经验带给我们的启示。
学校消亡论的提出者是（）
A:伊里奇
B:赞科夫
C:弗莱雷
D:比德斯
苏霍姆姆林斯基的”研究性学习法”与当前我国新课程中的”研究性学习”有何异同？
关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（）。
A:教育技术从属于信息技术
B:具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
C:信息技术水平高的老师没必要
D:教育技术的核心是信息技术
教育的文化功能表现在（）
A:选择文化
B:整理文化
C:创新文化
D:促进多元文化发展
一个学习模块的学习时间为半年，类似于通常说的一个学期。
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