出自:教育学

教育目的可以代替学校教育目标（）
简述四种代表性的传播模式。
“严立课程，宽着意思，久之当有味，不可求欲速之功”，这是（）的教育管理思想。
A:王安石
B:胡瑗
C:朱熹
D:叶适
下列选项中属于学生管理理念的是（）。
A:最重要的是尊重学生的理念
B:要具有促进学生全面发展的理念
C:培养学生主体意识的理念
D:增进学生社会责任感的理念
春秋战国时期，建于齐桓公时期的“（）”是当时唯一的官办高等学府，始于（）的书院（最早的717年间里的丽正书院，后改为集贤殿书院）则是中国另一种类型的高等学校
一份介绍信（）
A:可以用于两个单位
B:可以用于多个单位
C:只能用于一个单位
D:视情况而定
现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，满足不同年龄受教育者的教育需求。这阐明了现代教育的（）
A:未来性
B:科学性
C:生产性
D:终身性
Web课件中的动画文件需安装（）才能浏览。
A:Teaching Player
B:Flash Player
C:Photoshop
D:Word
利用网络，特别是（），可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。
A:network
B:Internet
C:baidu
D:google
课外活动中学生获得的理性知识和间接经验，也可以作为课堂教学时掌握理论知识的准备。
“书院虽渊源于五代，探究书院的产生，主要原因在于（）
A:世乱失学
B:私学传统
C:禅林影响
D:名师讲学
“青少年”界定为“7岁以上18岁以下的人”，这种定义方法是（）定义。
正常退出Authorware的方法有哪些（） ①选择[File]菜单组中有[Exit]菜单选项 ②单击主窗口右上角的关闭按钮 ③按下Alt+F4组合键 ④双击控制图标
A:①②
B:①③
C:②③④
D:①②③④
简述“整个教学法”。
简述潜在课程的特点。
人生全程发展
技术学习的重要特点，包括（）
A:有目的的行为
B:没有风险，不需要投入
C:有层次性
D:有阶段性
E:很少涉及和外部组织的协作
以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是（）。
A:学生中心课程
B:社会中心课程
C:学科中心课程
D:科目本位课程
教学评价按其评价基准的不同，可分为相对评价、绝对评价和（）。
A:定性评价
B:自身评价
C:定量评价
D:过程评价
发散思维也可称为求异思维、逆向思维或多向思维。
在对“表内除法”一节内容进行教学设计之前，可以考虑的内容是（）
A:学生对相关知识的理解程度
B:学生对代数运算的知识基础
C:学生是否具备一定的自主探究能力
D:学生是否能够自如地操作某些相关的数学小软件
校长是学校行政的负责人，对学校的各项工作负有最终责任。是否正确。说明理由。
在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（）
A:教育观察法
B:自然实验法
C:实验室实验法
D:教育调查法
西方近现代历史上第一部以审美教育为研究对象的理论专著是（）
A:《理想国》
B:《教育书简》
C:《思问录》
D:《美育书简》
（）主张“师道尊严”。
A:孟子
B:孔子
C:荀子
什么是高等教育质量？有哪些特征？
浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素（）
A:工具栏
B:地址栏
C:内容显示区
D:状态栏
学校出现在奴隶社会的条件有哪些？
当一个测验由多个项目组成时，整个测验的难度就是（）
A:所有项目的难度的算术平均数
B:组成测验项目的难度的调和平均数
C:全部被试测验总分的算术平均数对测验满分值的比
D:全部被试测验总分的调和平均数对于测验满分值的比
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