出自:小学教师资格证

实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。
A:适应能力
B:合作能力
C:实践能力
D:学习能力
下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是（　）
A:PowerPoint课件中可以插入Flash文件
B:PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放
C:PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放
D:PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放
元认知调节策略与监视策略无关。
请认真阅读下列材料．并按要求作答。 如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。
A:正迁移
B:横向迁移
C:特殊成分迁移
D:非特殊成分迁移
本次课程改革的核心目标是（　）
A:实现课程功能的转变
B:体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C:实行三级课程管理制度
D:改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状
德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要（）。
A:条件
B:途径
C:动力
D:内容
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
A:感知运动
B:前运算
C:具体运算
D:形式运算
思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映，其最基本单位是（）。
A:命题
B:概念
C:判断
D:推理
妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（）。
A:负强化原则
B:替代强化原则
C:自我强化原则
D:普雷马克原则
（）统计图既表示数量的多少，又表示数量之间的增减变化。
A:条列
B:折线
C:扇形
D:百分比
疲劳分成生理疲劳和心理疲劳，前者主要针对劳动而言，后者主要指（）。
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（）。
A:水平迁移与垂直迁移
B:正迁移与横向迁移
C:普通与特殊迁移
D:顺向与逆向迁移
国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广（），促进教育质量提高
A:素质教育
B:教学成绩
C:教育科学研究成果
D:教育科学研究方法
教师教和学生学的统一活动称为（　）。
A:教学
B:教育
C:教授
D:学习
甲乙两地相距35千米，现有两车同时从甲乙两地相背而行，一辆车速度82千米/小，另一辆车速度72千米/小时。3.4小时后两车相距（）千米。
A:523.6
B:558.6
C:556.6
桑代克的学习理论被称为（）。
A:尝试一错误说
B:认知一发现理论
C:联结一认知理论
D:有意义接受学习论
（）是人与人之间的接触、信息交流和相互理解，即人与人之间的相互作用的过程。
简述班级授课制的基本特征。
一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（）管理。
A:预防性
B:攻击性
C:支持性
D:矫正性
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。请分析教育现代化的核心是（）
A:教师素质现代化
B:教学手段现代化
C:学生观念现代化
D:教学制度现代化
倾听比询问更有利于搜集资料。（）
教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。
某校一名学生期中物理考试成绩12分，在老师让学生进行自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去照照镜子!”问题：指出该教师存在的错误，并进行原因分析和点评。
提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。
A:培根
B:夸美纽斯
C:赫尔巴特
D:赞科夫
（）老班长牺牲了，但他的精神永垂不朽。
A:只管
B:尽管
（）的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。
A:《中华人民共和国教师法》
B:《中华人民共和国教育法》
C:《中华人民共和国义务教育法》
D:《中华人民共和国学位条例》
技能是学生学习的重要目标和手段。
教育制度化的形成的标志是（）。
高中生考前的心理调适包括（）。
A:自信训练
B:摆脱考试恐惧
C:放松训练
D:做好落榜的心理准备
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