出自:教育学

有利于学前儿童对已有的零碎的语言经验进行提炼和深化的语言教育是（）
A:渗透的语言教育
B:专门的语言教育
C:游戏中的语言教育
D:其他领域活动中的语言教育
斯塔克提出的评价模式是（）
A:目标评价模式
B:差距评价模式
C:外观评价模式
D:CIPP模式
下面关于女性月经的阐述，不正确的一项是（）。
A:女孩自青春期开始月经来潮，直到更年期过后闭经
B:一般说来，月经周期通常为28天，下次月经来潮前第14天为排卵期
C:月经期间可以正常的进行性生活，是“自然”避孕的最佳选择
D:月经期间不可以献血
E:月经期应该注意阴部卫生，以防感染
简述近代教育的特点？
幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。
学生考试成绩不好时，老师罚学生抄写试卷，这是的学生抄写行为属于（）
A:开放性动作技能
B:精细的动作技能
C:连继的动作技能
D:不属于动作技能
我们必须坚持发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题，这是发展与教育心理学研究的（）所要求的。
A:客观性原则
B:发展性原则
C:教育性原则
D:理论联系实际原则
在学校环境中，有效教学评价的最重要的主体是教学管理人员和督导。
根据一个判断与客观事物之间的直接关系程度和是否加入评价性要素，可以把命题分为（）和（）两大类。
在“航海”游戏分配角色时，大多数幼儿都想当“船长”，这时王老师让幼儿回想自己曾看到或听说过的有关航海的情况，告诉他们，除了船长之外，船上还有很多有趣的职业，如船长助理、船员、无线电话报务员、领航员等，他们肩负不同的任务。讨论后，大家觉得不同角色有不同的吸引力，在协商中完成了角色分配。游戏过程中，王老师发现“船长”主意多，会支配别人做事，但态度生硬，就以航海督察的身份提醒他说：“这个船长真能干，要是说话和气些，大家干活就更有劲了。”游戏结束时，教师进行了简短的评价，指出了游戏的不足之处，表扬了游戏中的高水平的表现。

第1题，共1个问题
(简答题)请结合角色游戏活动过程中的现场指导的理论，分析王老师在这个活动组织与实施中的合理之处。
小说教学的要点是什么？
教育的文化功能
教育学的产生与发展经历了四个阶段，第四阶段是教育学的多元化发展，标志是教育学出现繁荣发展的特征，（）不是这一阶段的代表人物。
A:桑代克
B:马卡连柯
C:赞科夫
D:陶行知
在教学中，学生处于主体地位。
词汇量从数量方面说明儿童词汇的水平，而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。
论述教育立法的意义？
下面是现代网络教育优势的是（）
A:学习终身化
B:教育名师化
C:知识建构化
D:学习内容时代化
领悟水平属于哪类目标？（）
A:结构性目标
B:知识领域目标
C:技能领域目标
D:体验性或表现性目标
咨询过程中，咨询员指出当事人矛盾不一致的地方，称为（）。
根据我国学校的特点，学校组织方化应包括以下哪几个方面（）。
A:成就目标与成就意识
B:成员对学校目标的认同程度及由此所体现的组织凝聚力
C:对人的关注
D:对控制的态度与操作
E:与社会环境的关系
单亲家长要培养孩子多方面的兴趣和爱好，让孩子参加各种活动，形成积极向上的情绪和活泼开朗的性格，以淡化父母离异给孩子造成的创伤。
乳牙迟早都要被恒牙取代，故保护乳牙也没有多大意义。
关于“接受式”教学理论，正确的说法是（）。
A:在学习方式上，重视学习的结果和思维的结果
B:强调外在动机
C:重视教师的教授
D:学生都是被动地在学习
（）是通过个体成绩与一个预先确定的目标进行比较，从而确定其成绩适当等级。
A:绝对评价
B:相对评价
C:个体内差异评价
D:目标性评价
实用主义课程、教学观强调以儿童为中心，以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
南京燕子矶幼稚园是中国第一个乡村幼稚园，其创办者是（）。
A:熊希龄
B:陈鹤琴
C:陶行知
D:蔡元培
简述五十年代初苏联教育管理教材的特点。
简述认知学习理论的教育措施。
与其他差异量数相比，方差和标准差的优点在于（）
A:易受极端值影响
B:适合进一步的代数运算
C:简单易懂
D:全体数据都参加运算
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