出自:小学教师资格证

人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（）。
A:阶段性
B:互补性
C:不平衡性
D:个别差异性
课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。
一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。
A:苏格拉底
B:柏拉图
C:赫拉克利特
D:亚里士多德
下面对于烫伤的处置错误的是（）。
A:迅速避开热源
B:在水龙头下用冷水持续冲洗伤部
C:用毛巾擦拭并按摩伤处
D:及时去医院就医
光线：折射：水。请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。（）
A:绿叶：光合作用：叶绿素
B:水蒸气：凝结：玻璃
C:电脑：计算：数据
D:海洋：洋流：台风
教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。
常言道。做事先做人，因此学校的中-11，32作是德育。
用一个能放大5倍的放大镜看一个20°的角，这个角是（）。
A:100°
B:20°
C:4°
D:无法确定
经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，1998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚．森对贫穷问题研究最为深入．并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。 在国民财富计量上的两项巨大进展是（）。
A:阿马迪亚·森和诺德豪斯
B:考虑贫富差距和环境凶素、家务活动
C:考虑贫富差距和环境因素
D:考虑环境因素和家务活动
简述激发小学生动机的基本方法。
以下技能中，属于操作技能的是（）
A:阅读技能
B:运算技能
C:记忆技能
D:吹拉弹唱技能
在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是（）。
A:做好班长的工作
B:做好先进生的工作
C:做好班委的工作
D:做好后进生的工作
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。
A:道德认识
B:道德意志
C:道德行为
D:道德情感
与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。
从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（）
A:编码
B:提取
C:保持
D:加工
（）有指导个人行动、维持人格整合的作用。
A:价值
B:表现
C:程度
D:行动
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要（　）来保障”。
A:靠教师
B:靠社会
C:靠学生
D:靠法治、靠制度
“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）
A:我谈了我朋友的隐私。
B:我朋友是个温和的人
C:我没有谈我朋友的隐私
D:我朋友为人倒是挺不错
0.7千克棉花（）700克铁
A:＞
B:＝
C:＜
一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有（）
A:顺序性
B:可逆性
C:模仿期
D:关键期
在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（）
A:自我强化
B:内部强化
C:替代性强化
D:负强化
下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。
A:接近、亲近、共鸣、信赖
B:接近、亲近、信赖、共鸣
C:亲近、接近、共鸣、信赖
D:亲近、接近、信赖、共鸣
0.070000改写成三位小数是（）。
A:0.70
B:0.7000
C:0.700
下列各组数的排列中，（）是正确的。
A:6120>6100>614
B:4050<4005<4500
C:3480<2999<4380
D:798>780>870
下列作品中，作者、朝代、作品相一致的是（）
A:《红楼梦》——清朝——施耐庵
B:《儒林外史》——清代——吴光耀
C:《西游记》——明代——吴承恩
D:《水浒传》——元末明初——罗贯中
思想深处支配教师严谨治学的是（）
A:教师的责任感和事业感
B:教师职业道德规范的要求
C:教育政策法规等要求
D:崇高的使命感和强烈的责任感
学生的学习是学习的一种特殊的形式。
教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（）。
A:直接导人
B:问题导入
C:审题导入
D:情境导入
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