出自:语言学

词汇发展主要有什么表现？请谈谈你对词汇规范化的看法。
下列（）句是兼语句。
A:我们知道老王会来的。
B:我们证明老王来过。
C:我们认为老王会来。
D:我们会叫老王来的。
普通话语音有哪些特点？
简述文字的定义。
下列句子，用“被”表示被动的是（）
A:勤苦如此，尚复被水旱之灾
B:下施万民，万民被其利
C:臣被尚书召问
D:秦王复击轲，被八创
第二语言
语言功能的生理基础是什么，有哪些体现？
形训
倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以（），其次在语音上后置部分往往轻读。
汉民族的思维模式是（）。
A:悟性
B:智性
C:理性
D:感性
词重音可以从几个角度分类？举例说明。
改错题：愧感之情一时充满了我的心。
音位
语音的最小单位是音位，是从自然属性角度划分出来的。
小野さんは休みのひ、さんぽしたり、かいものにいったりします。（）
A:散歩
B:旅行
C:野球
D:買物
（）、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。
A:何もあっても
B:何がなかったら
C:何があっても
D:何がなくても
根据造字所用字素形体特点，会意字可分（）和（）。
《说文解字》的作者是东汉（）
A:贾逵
B:郑玄
C:许慎
D:马融
报纸上的社论是典型的书面语，而社论通过广播电视播出后，（）。
A:就成了口语
B:却仍然是书面语
C:介于口语和书面语之间
D:口语风格的书面语
吾他日未尝学问，好驰马试剑。
什么是义征？怎样进行义征分析，举例说明？
下列字的韵母属于开口呼的是（）。
A:告
B:鹅
C:部
D:原
豕（六书汉字的结构）
“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话是（）修辞格。
A:比喻
B:比拟
C:借代
D:夸张
世界上的表音文字可以分为（）和（）文字。
粤方言等于广东话。
見積書读音正确的是（）
A:みつもるしょ
B:みつしょ
C:みつるしょ
D:みつもりしょ
选择有错别字的成语（）。
A:瑕玉互见
B:捉襟见肘
C:海市蜃楼
D:铤而走险
助动词的语法特点可以归结为以下几点，其中区别于一般动词的是（）。
A:可以单独做谓语
B:可以用“X不X”格式表示询问
C:不能带助词“着、了、过”
D:可以单独回答问题
“之言”、“之为言”与“言”这两类训诂术语在用法上和旨趣上有什么不同？请举例说明。
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