出自:高级保育员

幼儿园要让家长认识到家庭的内外部生活都是教育孩子的重要途径，要予以重视家庭的（）、家庭的生活条件，以及家庭中的人际关系。
A:生活结构
B:经济结构
C:心理特征
D:成员差异
保育员应当具有哪些专业素质？
会厌软骨的作用是掌管喉口的（）。
幼儿园环境应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，这体现了环境创设的（）原则。
A:开放性
B:发展适宜性
C:教育目标的一致性
D:幼儿参与性
幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是（）。
A:游戏中的数学教育活动
B:数学学习方法的培养
C:渗透的数学教育活动
D:专门的数学教育活动
预防眼球异物的方法是（）。
A:异物飞来不闭眼
B:可以玩投掷沙子的活动
C:不互相扔沙子
D:拿铅笔扎着玩
下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述，不正确的做法是（）。
A:不断丰富幼儿的感性知识
B:增强幼儿的语言能力
C:对待幼儿的问题，采用冷淡的态度
D:激发幼儿的求知欲，保护幼儿的好奇心
婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有（）。
A:VA中毒
B:VD中毒
C:传染性肝炎
D:缺铁性贫血
婴幼儿鼻出血时止血的时间是（）。
A:捏住鼻翼2分钟
B:捏住鼻翼5分钟
C:捏住鼻翼15分钟
D:捏住鼻翼10分钟
（）的两个突出特点是间接性和概括性。
A:想象
B:记忆
C:思维
D:知觉
鼻腔异物的处理方法是（）。
A:用镊子夹取
B:用棉签捅
C:单脚跳
D:擤
幼儿观察的特点是什么？如何培养幼儿的观察能力？
在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以（）为主。
A:直接指导
B:间接指导
C:静态指导
幼儿园拖布的正确清洁方法是清洗干净后（）。
A:分散放在地上
B:堆放在一起
C:拖布头向上放置
D:拧干拖布头向上放置
下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的是（）。
A:保证营养，防止贫血
B:合理安排幼儿的一日活动
C:幼儿做完剧烈运动后，要马上停下休息
D:幼儿衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通
（）的睡眠姿势是需要纠正的。
A:蒙头睡觉
B:仰卧
C:右侧卧
D:左侧卧
为预防痢疾，婴幼儿可在进餐时吃（）。
A:大葱
B:药
C:茶叶
D:大蒜
对小班幼儿更要注意正面教育，讲反话常常引起违反本意的不良效果，这是因为（）。
A:故意气老师
B:年龄太小，淘气
C:思维具体、直接，只能从表面去理解事物
D:没有主见，爱模仿
提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中（）。
A:尽量多吃喜欢的食物
B:不挑挑拣拣
C:要多吃肉
D:要多吃菜
保育员可以不必提醒（）排尿。
A:因贪玩而憋便的幼儿
B:有遗尿习惯的幼儿
C:有尿就排不憋尿的幼儿
D:有尿裤子习惯的幼儿
婴幼儿吃（）可预防腮腺炎。
A:辣椒
B:板蓝根
C:酸的食物
D:硬的食物
（）不属于文明的进餐习惯。
A:夹菜挑挑捡捡
B:细嚼慢咽
C:咀嚼喝汤不出声
D:餐桌礼让
保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的（）原则。
A:开放性
B:幼儿参与性
C:教育目标的一致性
D:发展适宜性
消化道传染病发生后，室内地面应该用（）。
A:消毒剂有重点地擦拭
B:消毒剂浸泡
C:消毒剂喷雾擦拭
D:石灰覆盖
让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时（）。
A:增减活动的时间
B:增减活动
C:增减衣服
D:增减食物
下面是对幼儿注意力培养的描述，不正确的是（）。
A:提出明确的活动目标
B:活动中，保育员对不听话的幼儿要严厉批评
C:教育活动形式多样，内容有趣
D:丰富幼儿的知识经验
不属于家园合作中个别参与的方法有（）。
A:电子邮件
B:飞信
C:个别谈话
D:家长开放日
为了控制肥胖儿的体重，保育员可以采取（）办法。
A:餐前喝汤
B:餐后喝汤
C:餐前吃水果
D:餐后吃水果
集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
A:游戏教学
B:班级教学
C:课堂教学
D:小组教学
孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的（）。
A:萌芽时期
B:大力发展时期
C:高峰期
D:准备期
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