出自:初级保育员

保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和（）等情况。
A:父母的教养方式
B:父母的经济状况
C:孩子智力发展的情况
D:孩子的心理素质
擦过的地面应（）。
A:有水迹
B:有水
C:无水迹
D:有擦痕
具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。
A:6～12岁
B:0～3岁
C:0～6岁
D:3～6岁
保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、（）和教育技能等实践知识。
A:电脑知识
B:外语知识
C:专业理论知识
D:教学方法等知识
幼儿园的生活用房应安排在（），在温暖炎热的地区，幼儿园的生活用房应避免朝（）。
小勺、小钳子、漏斗等各种工具是（）的玩具和材料。
A:象征性游戏
B:建构游戏
C:探索活动
D:语言活动
对幼儿的作品要妥善保管，帮助每个幼儿整理好（）是保育员应尽的职责。
保育员应根据（）、（）等情况，灵活掌握婴幼儿睡眠中（）的次数。
婴幼儿对水需要量主要取决于（）、（）、（）等。
幼儿园的衣物管理工作包括（）。
A:清洗衣物
B:折叠整齐
C:清点数量
D:购买衣服
穿鞋的方法：（），（），（），（），（）。
玩具的管理应该（）。
A:摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒
B:经常消毒，定期清理
C:摆放整齐，认真检查
D:随意堆放，定期清理，认真检查
药品的错误管理方法是（）。
A:贴标签，妥善保管
B:药品放在固定的地方
C:放在任意地方，不固定
D:幼儿服药后剩余药物继续妥善保存
盥洗室的镜子要用（）擦拭2-3次，达到（）的程度。
保育员在进行室外活动收拾整理工作时的注意事项是：（）和做好保护性措施。
A:调动儿童的活动积极性
B:与儿童共同游戏
C:安全第一
D:加强与教师的沟通
幼儿园班级环境如何创设？
一般来说，（）开始幼儿能够正确辨认前后方位。
A:3岁
B:4岁
C:5岁
D:6岁
为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。
保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐时（）或者允许幼儿在进餐时（）。
保育员应及时向教师反映婴幼儿的（），提醒婴幼儿（），完成活动要求。
以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是（）。
A:蔬菜
B:油炸食物
C:粮食
D:豆制品
婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。
开窗通风的好处是（）。
A:可以减少蟑螂等害虫
B:减少疾病的传播
C:使幼儿疲惫
D:增加二氧化碳的量
保育员做好药品的登记工作，具体内容包括，（），（），（），（）
纠正幼儿的不良姿势的步骤顺序：示范、（）、（）、（）和（）。
做好幼儿园室外活动场地准备工作首先应该（）。
A:检查场地设施，做好物质准备工作
B:对场地和设备进行初步检查，以确保安全
C:与教师和幼儿共同布置活动的环境
D:做好场地和设备的清洁、卫生工作
消毒抹布前应先（）。
A:消毒液浸泡
B:把粘附在抹布上的污物洗掉
C:抖落污物
D:晾干
儿童越小，家庭环境对他们的影响就（）。
A:越小
B:越有利
C:越大
D:越不利
保育员小王把幼儿用过的毛巾一一收起，装进毛巾袋，就送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。

第1题，共2个问题
(简答题)保育员的做法对吗？请具体说明？他的消毒程序和方法错了。

第2题，共2个问题
(简答题)谈谈如何进行毛巾消毒。
学前儿童基本的学习方式是（）
A:游戏
B:操作
C:发现学习
D:接受学习
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