出自:育婴师

使人群易感染性降低的因素（）
A:新生儿增加
B:易感人口的迁入
C:免疫人口的死亡
D:计划免疫
婴幼儿食品是指满足婴幼儿（）所需的食品。
A:断奶需要
B:正常生长发育
C:添加辅食
D:满足主食
溺水儿童现场急救时，即使婴幼儿呼吸、心跳已经停止，仍应（），立即进行人工呼吸和体外心脏按摩。
A:坚持抢救
B:坚持倒水
C:放弃抢救
D:放弃倒水
能量的组成和来源有（）。
A:蛋白质
B:微量元素
C:脂肪
D:碳水化合物
E:水等其他膳食成分
人类在进化过程中所获得的基本情绪，大约有8～10种。它们是（）
A:同时出现的
B:先后出现的
C:逐步出现的
D:同步出现的
衣服的袖口不要过紧过长，以扣纽扣为佳，简单不要有过多的装饰物品，以免宝宝误食。
进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A:确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
B:确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
C:确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
D:确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
儿童意外伤害死亡占总死亡的（），目前意外伤害死亡占儿童死亡排位的第一、二。
A:26.1%
B:30.1%
C:40.1%
D:17.1%
父母和婴幼儿交流时应用（）语言，这是婴幼儿需要和喜欢的语言。
A:快速的、动作夸张的
B:快速的、富有感情的
C:缓慢的、动作夸张的
D:缓慢的、富有感情的
在实施婴幼儿个别化教学计划的过程中可用（）作观察记录。
A:图表或记录表
B:录音机
C:录音笔
D:摄影
佝偻病的预防应及早向家长宣传佝偻病的病因、加强营养以及正确服用（）的方法，指导家长实施。
A:维生素A
B:维生素B
C:维生素C
D:维生素D
（）是钙的主要来源
A:海藻类
B:肝、蛋黄、血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等
C:乳、蔬菜等
D:奶类、蛋类
不属于促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展的方法是（）。
A:游戏
B:讲故事
C:唱歌
D:自行进食
婴幼儿1-3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即（）
A:具体形象思维
B:间接行动思维
C:抽象逻辑思维
D:感知动作思维
整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要（　）。
A:只保留纵向的系统性 
B:互相渗透并有机结合 
C:只考虑内容的横向有机结合 
D:实现途径和方法上的独立作用
培养社交能力，建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。
上呼吸道感染的护理措施之一是：保持口腔清洁，防止口腔炎、溃疡的发生；每天用生理盐水漱口（），经常喂些温开水，以清洁口腔。
A:1～2次
B:2～3次
C:3～4次
D:4～5次
婴儿三浴锻炼的原则不包括（）。
A:从小开始，持之以恒
B:循序渐进
C:统一要求
D:注意安全保护
新生儿排便是（）的过程。
A:无条件反射
B:反射
C:条件反射
D:大小便
游泳可以促进婴幼儿视觉、（）触觉、动觉等发育。
A:醒觉
B:听觉
C:惊觉
D:发觉
用（）抹擦牙床可减轻宝宝的疼痛。
A:温水
B:冰水
C:果汁
D:洗米水
铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种（）。
A:污染源和危险因素
B:婴儿注意力低下的现象
C:婴儿认识能力下降的现象
D:人际交流有困难有障碍的现象
婴儿运动空间的创设对促进（　）等方面能力十分有利。
A:运动技能 
B:语言能力 
C:精细动作 
D:美感
儿童期单纯性肥胖症是成人期肥胖和心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症的（）因素。
A:非典型
B:安全
C:危险
D:典型
如果睫毛上黏着较多分泌物时，可用消毒棉球先（）一会儿。
A:湿敷
B:清洗
C:擦拭
D:消毒
下列那种情况会引起喂养过度（　）。
A:喂奶时的速度过快 
B:给婴儿的食物过杂 
C:给婴儿喂养的次数过多 
D:给婴儿喂食了不宜消化的食物
卧具、餐具、玩具、家具等的清洁有助于婴儿（）。
A:增强食欲
B:健康成长
C:自理能力发展
D:动作技能提高
1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。
A:800mg
B:600mg
C:400mg
D:300mg
婴幼儿对食物质地的选择不正确的选项是（）。
A:稀糊状米汤、菜汁、菜泥、果汁、果泥
B:泥状烂粥、鱼泥、碎菜末、豆腐泥、蛋羹
C:碎末状稠粥、烂面、馒头、碎肉末、碎菜末
D:碎块状软米饭、面条、带馅食品、碎肉、碎菜
成人和宝宝一起听歌谣或韵律，大人做简单的动作，宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的（）。
A:模仿表现法
B:自由表现法
C:训练表现法
D:专业表现法
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