出自:小学教师资格证

明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们（）。 ①反映了我国传统科技居世界领先地位 ②包含有当时中外文化交流的成果 ③内容反映了当时的资本主义萌芽 ④包含着反封建的民主思想
A:①②③④
B:①②③
C:②③④
D:③④
“人心不同，各如其面”体现了个性的（）特征。
A:整体性
B:独特性
C:可塑性
D:社会性
很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指（）。
A:场独立型
B:场依存型
C:冲动型
D:沉思型
小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（）。
A:到因特网上查找能否下载此书中的内容
B:找同学咨询，到指定书店购买
C:找书店营业员咨询并购买
D:到书店的电脑查询系统上查找并购买
一台磨粉机4小时磨面粉2.4吨，照这样计算7.3小时可以磨面粉（）吨。
A:43.8
B:438
C:4.38
如果未成年人的合法权益受到侵犯，（　）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A:父母或其他监护人
B:国家机关
C:任何组织或个人
D:特定组织和个人
下列属于体罚学生的情形的是（）。
A:让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
B:王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他
C:李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D:体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
论述童年期儿童学习的特征。
根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（）。
A:物质兴趣
B:直接兴趣
C:精神兴趣
D:间接兴趣
社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（）。
A:学而不厌
B:团结协作
C:诲人不倦
D:爱岗敬业
熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于（）
A:定势
B:功能固着
C:缺乏生活经验
D:粗心大意
要使x/8是最简真分数，8/x是假分数，x应该是（）
A:6
B:7
C:8
个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）
A:意志特征
B:情感特征
C:理智特征
D:认知特征
下列诗句不是出自唐朝诗人的是（）。
A:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
B:窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
C:可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
D:身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
黄道是（）。
小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。这是（　）认知风格。
A:场依存型
B:场独立型
C:冲动型
D:沉思型
教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）。
A:观察法
B:叙事研究法
C:文献法
D:行动研究法
如果□-6=8，那么（□×2）—（6×2）=（）
A:8
B:4
C:16
D:32
小明1980年出生，智力年龄33；小小明1983年出生，智力年龄32岁。根据比率智商的公式，下列说法正确的是（）。
A:小明的智商高于小小明的智商
B:小小明的智商高于小明的智商
C:小明和小小明的智商一样高的
D:没有生理年龄无法比较智商的
直观手段一般可分为实物直观、（）和（）三种。
心智技能有三个特点（）。
A:快速性
B:概括性
C:观念性
D:内潜性
E:简缩性
超越性动机
简述班主任的职责和任务。
学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和（）
难题提供了试题的平均错误率信息。
下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）
A:促进学生专业发展
B:尊重学生个性发展
C:教育面向全体学生
D:引导学生协调发展
通过常能训练，可培养学生的（）。
A:自爱能力
B:自理能力
C:自治能力
D:自护能力
E:自学能力
某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。下列说法不当的是（）
A:老师的初衷是好的，是为了学生的学习着想
B:老师不应该当众砸手机，而应到办公室再砸
C:他是一位有责任心的教师
D:他缺乏一套有效的教育引导方法，情急之下，才会出此下策
一个三角形，三个内角的度数都相等，这个三角形一定是（）。
A:任意三角形
B:等腰三角形
C:等边三角形
着重于传授道德知识，发展道德认识能力，这是哪一种德育课程（）
A:隐性德育课程
B:活动性德育课程
C:认识性德育课程
D:辅导性德育课程
首页 <上一页 151 152 153 154 155 下一页> 尾页