出自:教师招聘考试（教育理论综合）

县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。
对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，（）审理。
A:一般公开
B:一律公开
C:一律不公开
D:一般不公开
下列教育研究方法中属于调查法的是（）。
A:观察
B:测验
C:问卷
D:查阅资料
E:谈话
儿童在知道“苹果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。
A:并列结合学习
B:下位学习
C:上位学习
D:归属学习
在Windows中，排列桌面项目图标的第一步操作是（）。
A:在任务栏空白区中单击鼠标右键
B:在桌面空白区中单击鼠标右键
C:在桌面空白区中单击鼠标左键
D:在任务栏空白区中单击鼠标左键
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。
A:家庭
B:学校
C:人民政府
教育立法是（）社会教育发展的一个显著特点。
A:现代
B:古代
C:近代
D:文艺复兴后的欧洲
教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
A:演示法
B:实验法
C:探究法
D:观察法
基础教育课程的具体目标是什么？
（）是学校文化的缩影，具有鲜明的教育作用。
A:学校物质文化
B:学校精神文化
C:学校观念文化
D:校园文化
儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准，不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为（）。
A:心理异常
B:不适应表现
C:不良表现
D:问题行为
教师职业最大特点在于职业角色的（）
A:多样性
B:专业化
C:崇高化
D:单纯化
培养劳动者是（）
A:社会主义教育目的的总要求
B:对人才培养规格的具体要求
C:我国教育目的的根本特点
D:学校的教育质量标准
爬山法
进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有（）。
A:教学目标
B:教学内容
C:教学策略和媒体
D:教学评价
E:教学环境
心理学属于（）
A:自然科学
B:社会科学
C:自然科学与社会科学的交叉学科
D:哲学
结构主义教学论的代表人是美国心理学者（）。
有学者说无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（）。
A:百科全书式课程理论
B:综合课程理论
C:实用主义课程理论
D:结构主义课程理论
小赵大学毕业后就职于一所高级中学，工作踏实肯干，但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他，他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅，个人卫生方面太不注意，常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑，“我把课讲完讲好不就行了，吃什么穿什么这不是我个人的私事吗？”试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。
综合实践活动体现了（）管理制度的特征和功能最能体现学校特色的满足学校个性差异的发展性课程
A:一级课程
B:二级课程
C:三级课程
D:国家课程
讲授语言应做到形美和意美，下列内容中不属于语言“意美”的是（）。
A:语言的精确性
B:语言的流畅性
C:语言的生动形象性
D:语言的情感性
“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）
A:美国
B:英国
C:德国
D:法国
教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和（）
A:语言道德、交际道德、个人生活道德
B:语言道德、伦理道德、个人生活道德
C:交际道德、爱岗敬业、个人生活道德
D:语言道德、为人师表、交际道德
教师在评价学生时，往往受到学生学习成绩的影响。同样是体育课表现出色的，对好成绩的学生的评价是“德智体全面发展”，对差学生的评价是“头脑简单，四肢发达”。这属于（）。
A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板效应
研究性学习对教师提出了哪些新要求？
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）
A:培根
B:夸美纽斯
C:赫尔巴特
D:赞可夫
教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心？（）
A:科学性原则
B:客观性原则
C:公正性原则
D:准确性原则
E:激励性原则
不属于心智技能的是（）。
A:阅读
B:吹拉弹唱
C:运算
D:记忆
学科课程有（）（）（）。
课程的纵向结构主要有两种形式，即直线型课程和（）课程。
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