出自:教育学

教师面对工作压力的心理反应有：（）
教师在设计教授教化支架时，须要对学生的先前经验和自立进修时的真实认知过程进行全盘思虑，构思教授教化支架的整体框架。
概念性定义是参照（）的标准来界定研究变量或重要名词的意义。
（）是用来揭示（）所要求掌握的从属技能的一种内容分析方法，这是一个逆向分析的过程。
用于选拔和鉴定分等的测验，应具有较高的（），即能最大限度地区分或鉴别出学生个体在所测量的品质或属性上的水平差异。
A:信度
B:难度
C:区分度
D:效度
学制即指修业年限。
教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可以用公式加以形象地表达，其公式是（）。
A:评价=测量+评定+价值判断
B:评价=测量+定量描述+定性判断
C:评价=测量+非测量+价值判断
D:评价=测量+非测量+统计推断
如何理解教育哲学的实践性？
高校盗窃案件的动机上的复杂性有哪些（）
A:追求享乐摆阔气
B:窗外钓鱼
C:盗取密码
D:撬门扭锁
教学过程要素一般包括教师、学生、教材（内容）和（）四个基本要素。
A:课堂
B:教学目标
C:媒体
D:教学方法
为什么说教育具有个体享用功能，它与教育的个体发展功能有什么联系？
认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。
A:逻辑思维；运动行为
B:遗传结构；环境输入
C:选择性模仿；有意训练
D:生理机构；自我强化
基于（）策略的网络协作学习，一般由学习系统提出一个问题，并提供学生解决问题的相关信息。可以在在线学习者中选择一名竞争对手（也可以以计算机为对手），确定竞争规则，各自独立地解决学习问题。
A:角色扮演
B:竞争
C:协同
D:伙伴
我国历史上，“秘书”一词最早的涵义是（）
A:官署名称
B:谶纬图篆
C:官职名称
D:官禁中秘藏之书
提示型教学方法的局限性表现在哪些方面？
数学操作技能的学习过程分哪四阶段？
中国人民大学创业教育模式的侧重点是（）。
A:提高学生创业知识
B:提高学生创业技能
C:综合式创业
D:提高学生整体能力
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）
A:桑代克
B:卡普捷烈夫
C:孔子
D:斯金纳
少年往往强调友谊的（）和（）这两个特点。
高效的管理模式有以下三种类型： （）型，即一种以学术权力为主，高校内部权力中心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高效管理模式，如法国、意大利等 （）模式，即一种行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的高效管理模式，董事会和院校的行政官员的权力地位比较显赫 （）模式，即一种行政权力和学术权力相对均衡，两者相互制约的高校管理模式，校务委员会是形式上的最高权力机构，但在具体管理上，主要有校外人士组成的理事会是实质性的行政权力部门。
教育心理学研究的基本原则有（）、（）、（）、（）。
为训练幼儿的胆量，应鼓励幼儿在朗诵、唱歌或平时活动时高声喊叫。
1835年，安徒生（）出版，标志着童话进入了作家创作阶段。
A:《讲给孩子们听的故事》
B:《卖火柴的小女孩》
C:《童话》
D:《故事》
现代教育所独有的教育功能有（）
A:政治功能
B:人口功能
C:文化功能
D:生态功能
E:科技功能
思维的发展为大学生掌握专业知识和理论，了解最新研究成果及其发展趋势并进行创新提供了前提条件。
（）是综合反映社会现象某一方面情况的绝对数、相对数和平均数。
A:指标
B:目标
C:目的
D:标准
举例说明访谈研究的设计程序。
试列举建构主义的学习的基本特征与具体策略。
心理咨询与指导的方式有（）。
A:直接咨询
B:间接指导
C:潜移默化
D:协调沟通
E:营造情境
研究性教学
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