出自:小学教师资格证

课堂实录：长方形和正方形的特征。 张老师：你是如何验证正方形的四个角都是直角的？ 学生1：我是这样比的（边说边演示，用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较）。 张老师：都是这样比的吗？ 学生显然没有完全明白老师的意思，异口同声地回答：是的。 教师注意到只有两个学生（生2和生3）没有随声附和。就追问了一句：绝大部分同学认为要比四次，你们认为呢？ 学生2：只要比两次就行了。 张老师：怎么比？ 学生2：（边演示边讲解）先把正方形对折，然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较。 学生3：我只要比一次就行了。 教师让学生3操作给大家看。 学生3：把正方形先横着对折一次，再竖着对折一次。原来的四个角就全部重合在一起了，所以只要比一次就行了。 在随后动手验证“正方形每条边都相等”时，学生很自然地就想到分别沿正方形的两条对角线对折，把四条边折到一起去，看是不是完全重合。 教师通过提问引导启发学生思考，采用多种方法提升学生思维能力。

第1题，共2个问题
(简答题)张老师在教学中使用了什么教学方法？

第2题，共2个问题
(简答题)这种教学方法的基本原则是什么？
注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。
A:实践型课程
B:研究型课程
C:拓展型课程
D:知识型课程
简述班主任的常规工作主要包括哪些方面？
由于机器陈旧，致使劳动（）大大降低
A:效果
B:效率
认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”，即具有“神性”的人。，这是德育的（）
A:神学目的论
B:个人中心目的论
C:社会中心目的论
D:教师中心目的论
“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是：（）
A:衣服穿得太多
B:劳动太卖力气
C:打仗拼死厮杀
D:答不出皇帝的问题
强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很差。一次考试，他又考了全班的最后一名。班主任老师当着全班同学的面，对强强说：“你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你是不是长了猪脑子啊!”同学们哄堂大笑。下课了。好几个同学围着强强叫“猪脑子”。 强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因，找到学校。校长在弄清楚情况后，严肃地批评了强强的班主任，要求他在班上给强强道歉，并教育全班同学要互相尊重，不能取笑强强。 问题： 请谈谈你对这件事的看法。
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。
A:课堂提问的一个环节，不可缺少
B:课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C:与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D:激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛
德育过程是由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。
我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（　）。
A:陶行知
B:杨贤江
C:廖世承
D:潘菽
从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是（）。 ①社会生产力大幅度提高 ②社会结构和世界形势因此改变 ③人类的生活更加丰富多彩 ④资本主义经济危机周期性出现
A:①②③④
B:①②③
C:②③④
D:①②④
苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导（　）、日积月累、不断求知的学习精神。填入括号部分最恰当的一项是：（　）
A:孜孜不倦
B:坚忍不拔
C:按部就班
D:一丝不苟
我国最早使用“教育”一词的是（　）。
A:孔子
B:许慎
C:朱熹
D:孟子
小明是一位沉默寡言的孩子，有很强的自制力，每天一个人刻苦练球；小小明是一位话多劳神的孩子，自制力较差而敏感，常常与人交际，喜欢写作。对他们二人认知风格的表述，正确的是（）。
A:小明是典型的沉思型，小小明是冲动型
B:小明更适合学习文学等人文学科
C:小小明更喜欢学习一些结构严密的学科
D:小小明在数学等自然科学将会有很好的发展
学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。
A:正迁移
B:负迁移
C:纵向迁移
D:横向迁移
忠诚于人民的教育事业是（）
A:社会主义道德的基本原则
B:社会主义道德体系的灵魂
C:衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D:不同社会教师职业道德相区别的根本标志
E:贯穿职业道德的一根红线
斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（）
A:强化
B:顿悟
C:反馈
D:评价
小学课外活动的特点不包括（）。
A:自愿性
B:灵活性
C:多样性
D:广泛性
飞机，自从它诞生之日起，便受到世人的高度重视。这种全新的交通工具，在当时采用的先进科技成果有（）。 ①蒸汽机的改进 ②内燃机的发明 ③炼钢技术的突破 ④石油的广泛运用
A:②③④
B:①②
C:①②③
D:①②③④
《学生伤害事故处理办法》，从法规类型、属性（性质）上看，属于（）。
A:教育法律
B:教育行政法规
C:教育规章
D:教育法令
在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（）。
A:洛克
B:孟子
C:华生
D:荀子
请认真阅读下文，并按要求作答。 日月潭日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台中附近的高山上，那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 请根据上述材料回答下列问题：

第1题，共3个问题
(简答题)简要分析文本的写作特点。

第2题，共3个问题
(简答题)如指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标。

第3题，共3个问题
(简答题)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
不改变数的大小，将8改写成两位小数是（）。
A:0.08
B:8.00
C:0.80
常见的教学过程组织形式有（　）三种形式。
A:自主学习、协作学习、策略研究
B:集中授课、自主学习、协作学习
C:集中授课、协作学习、策略研究
D:集中授课、自主学习、策略研究
雕版印刷术发明于（）
A:南北朝
B:唐代
C:宋代
伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病，某单位工会为职工印发了宣传册，教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项如果为真，最能对上述宣传册的效果提出质疑?（）
A:腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗
B:预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导
C:预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异
D:不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病
传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。（　）
教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。
A:班级管理能力
B:课前准备能力
C:注意分配能力
D:教育观察能力
张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生改变，张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动，较好的做法是（）。
A:重新建立一个新的电子通讯录
B:打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，删除原记录
C:打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，用新的记录替换原有的记录
D:打开原来的电子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的记录
学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资，学校的这项规定（）。
A:节约了办学成本
B:加强了经费管理
C:体现了按劳取酬
D:侵犯了老师的权利
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